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• 輔導主任--吳和豐
  稟承校長指示，策劃學校輔導工作事宜。
  綜理輔導室工作事宜。
  出席校務會議和行政會議，報告輔導工作推展狀況。
  主持輔導室工作會議及各案研究會議。
  參與家長會議，報告輔導工作內容，並與家長交換意見。
  與校外社會資源人士或單位取得聯繫，爭取輔導支援單位。
  蒐集資料，協助所屬工作的推展。
  協助教師推動輔導工作並解決其困難。
  策劃及督導教學環境佈置。
  與教務處協調配合，實施學習輔導與生活輔導事宜。
  配合學校及社區特殊需要，從事各種輔導工作。
  評鑑輔導工作績效。 

 

• 特教組長--劉憶玲
  擬定各項輔導章則。
  實施學生輔導與諮商事項。
  學生個案研究與輔導。
  協助教師從事輔導及配合各科教學事項。
  提供學校行政人員、教師及家長輔導專業諮詢的服務。
  團體輔導的策劃及實施。
  兒童輔導專欄之策劃與實施事項。
  輔導信箱之設置與信函處理事項。
  學生輔導資料的蒐集、整理、分析保管、轉移及提供教師參考等事項。
  實施學生智力、性向、人格測驗及有關調查事項。
  各項輔導會議資料之準備、紀錄與整理事項。
  畢業學生追蹤調查事項。
  出版輔導刊物。
  擬定特教計劃及章則之擬辦事項。
  特教班級教師教學及輔導工作事項。
  辦理特教班學生之甄選鑑別事項。
  特教畢業學生之追蹤輔導事項。
  特教班學生個案研究及輔導。
  協助教師從事各班特殊學生之教育及輔導。 

 

• 輔導老師--林宜姍
  實施學生輔導與諮商事項。
  學生個案研究與輔導。
  規劃與辦理團體諮商。
  協助教師從事學習輔導、行為輔導及生活輔導。
  教師及家長輔導專業諮詢服務。
  結合社區資源與精神醫療機構，建立互動模式，以協助或轉介適應困難學生接受心理治療。 

 

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