5-2-1學生相關重要會議的參與

一、每學期召開班會，並做成紀錄。

二、每週召開一次學生朝會。

三、午餐供應委員會參閱學生陳述相關意見。

四、參與學生申訴評議會議。

 

 

 

5-2-2人權及法治教育活動的辦理

一、融入課程教學

（一）教師將法律常識融入課程教學，實施民主與法治教育。

（二）法律常識測驗：定期舉辦高年級法律常識測驗，加強學生法治觀念。

二、辦理人權及法治教育宣導活動：

（一）結合「友善校園週活動」，實施人權與法治教育宣導，落實防制霸凌行為。

（二）成立「防制校園霸凌因應小組」，設立學校申訴電話（02-23055435）、信箱（cips0808@yahoo.com.tw）。

（三）邀請專家學者到校進行人權與法治教師研習活動，期建立教師人權與法治觀念並能落實於教學現場及教學活動中。

三、利用兒童朝會宣導人權及法治教育，透過戲劇表演或演講方式進行宣導。

四、邀請中正區調解委員會辦理法治教育講座-聽故事學法律。

五、辦理中高年級反毒反幫派教育宣導。

六、邀請慈濟功德會臺北教育分會辦理「無毒有我，有我無毒」宣導活動。

七、於兒童朝會實施「霸凌預防宣導」。

八、辦理高年級學生「不要不藥」教育宣導活動。

九、邀請臺北地檢署實施「校園保護法律常識宣導」活動。

 

 

 

5-2-3學生權利維護與申訴制度的運作 

一、本校依規定設有學生獎懲委員會、學生申訴委員會。

二、學生申訴管道：

  本校設有三處學生信箱：學務處─學生申訴信箱(反霸凌信箱)、輔導室─小樹苗信

  箱、校長室─校長信箱。定期宣導，每日檢視，期能協助學生進行申訴、解決問題。