一、建構清晰的學校願景，規劃優質課程

（一）從兒童學習圖像「快樂學習」、「健康成長」、「活潑創新」中，以及本校課程發展的SWOT分析中，建構出『從鄉土出
發，擁有健康身體，融合自然與科技--學會學習』的課程願景。

（二）本校課程計畫屢獲教授推薦上哈特網站。

 

二、建立校內持續發展系統，提升教師專業知能

（一）學校教師社群發展良好，教師會正向領導教師專業發展。

（二）申辦「教學輔導教師方案」透過同儕合作，互相觀摩與回饋，提升教學素養，確保教育品質。

（三）固定週三教師研習進修外，另於晨光時間辦理國語、作文、數學等教學研究與班級經營訣竅分享，以激盪出有效教學策略與班級經營要領，提升專業知能。

 

三、重視健康衛生教育活動，建構健康促進理想校園

（一）推動班級晨間每日健康操，每週晨跑活動、舉辦班際體育競賽和多樣的體育類社團，培養學生終身喜愛運動的習慣。

（二）落實每日中午餐後潔牙，定期含氟水漱口活動，每日第二節下課望遠凝視活動。且健康中心定期辦理口腔、視力的檢查與追蹤，晨光兒童朝會辦理衛教活動，朝向健康促進學校發展。

 

四、賡續發展柔道角力，邁向連霸紀錄

（一）本校參加臺北市教育盃柔道錦標賽已獲25連霸。

（二）本校參加臺北市教育盃角力錦標賽已獲22連霸。

 

五、友愛關懷校園零中輟，回歸主流零拒絕

（一）本校弱勢學生雖多，但是一直都是零中輟。

（二）行政團隊均能分工支援特教活動的進行。

（三）專業物理治療師與職能治療師定期到校服務確保專業團隊的服務品質。

 

六、建構安全校園環境，有效支援課程與教學 

（一）以「健康安全」原則，追求安全校園，隨時加強宣導活動空間和設施使用的安全，注意環境衛生、珍惜資源，建立「預防重於治療」的觀念。

（二）連續榮獲校園安全月特優的肯定。

 

七、大手牽小手，弱勢照顧不鬆手

（一）引進社會局資源，結合中正社服中心、忠勤里辦公處合辦『大手牽小手』活動，照顧弱勢學童到晚上9點。

（二）98以後迄今，結合社區資源辦理「南機場學苑」方案，提供弱勢學童課後照顧到晚上8點。

（三）推動辦理「攜手激勵學習潛能計畫」，提振學習落後學生之課業成績。

（四）推動助你好孕課後延長照顧到晚上7點。