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temp_img temp_img歡慶50週年課程設計 temp_img
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(一)課程、出版:教務處
1.一年級設計的校慶系列活動如下:
※每月於綜合活動第一週或其他時間(晨光)安排一個慶祝校慶的相關課程活動:
◎二月份活動名稱:「興德生日慶」序曲
分享寒假作業「興德生日慶」學習單。
◎三月份活動名稱:「串聯心心卡」
以學校提供的「心心卡」DIY串聯起來,佈置教室。
◎四月份活動名稱:「興德50的聯想」
「50」的聯想,以學習單方式呈現。例如:50歲(阿公)、50元(漢堡)、50天(暑假)……等等。
◎五月份活動名稱:改寫「生日快樂」歌詞
以「生日快樂歌」的曲調,請學生編寫祝福興德的歌詞。
◎六月份活動名稱:「最棒生日賀卡」
請學生寫一張生日賀卡送給學校。
2.
 圖文上稿內容圖片
3. 第二項:走過半世紀之光陰的故事
請學校行政提供老照片或精采感人的故事
最好是作成像紀錄小短片
提供我們教學課程使用
4. 中年級的意見祝福卡放在美勞課做。

(二)慶典、活動:訓導處
   1.結合兒童節活動辦理~尋寶大作戰
      ◎尋找興德老照片活動,之後再將作品展示。
      ◎辦理跳蚤市場,從陳舊物品中尋寶。
  2. 結合母親節活動辦理~興德萬里尋親活動
      ◎景美~興德~景興~興隆:四代傳遞聖火或接龍,並於興隆國小辦理大隊接力比賽
  3.人文字:類似國慶晚會北一女的排字,以色板組合文字,例如興德五十、芳香久久、祝興德生日快樂,每個字當獨排列,隨音樂變化內容。
  4.祝福樹:製作生日祝福卡,給學生、家長、同仁、來賓及校友,寫上祝福的話語,掛上大型的聖誕樹。
  5.海報設計比賽:開放學生、同仁、家長、校友,校慶海報設計比賽,獲選者作品印製為宣傳海報。
  6.校慶LOGO設計比賽:開放學生、同仁、家長,校慶LOGO設計比賽。
  7.校歌合唱比賽:班際校歌合唱比賽,歌詞內容不變,曲風可自由改便或與流行樂曲結合。
  8.時空膠囊:全校每個人,寫下個人五年、十年後的願望,將之保存於校史室或埋於旗桿後方花圃。
  9.以興德50歲生日祝福或花博為題,可寫小詩、作文、朗讀、戲劇、生日音樂會、畫卡片…..等,建議融入課程中製作。
  10.建議50年校慶活動可以進行校園探險活動,尋寶闖關遊戲(認識各處室的特別文化、校園景物等..)
  11.結合社區,辦一個集團結婚,請校長再唱一次獻給志嘉和雯娜的那一首歌曲,因為實在太令人感動了。
  12. 用學生物品排出創意50周年字樣。
  13.搜集一整天下來全校小朋友用掉卻又不夠環保的資源(如:吸管、保特瓶、紙類杯碗、塑膠袋、鐵罐等),一天全校統一收集一種,在升旗台上或校園一角設置一個搜集筒,為了不讓活動變成學生把家裡的資源都帶來學校回收,活動事先公告後,要搜集的物品當天早上才告知,請小朋友把當天用過的那一項資源放進回收桶,可以利用高年級數學課分析全校小朋友使用最多的項目是什麼?探討這一類的東西為什麼使用?如何能不用或減量?更讓小朋友實際看到、感受到並體驗我們到底一天內製造了多少垃圾,再省思轉化成行動,考慮自己可以怎麼做可以讓環境更好,一起來努力。另外,搜集來的回收物品,可以清洗乾淨後,美化變成裝置藝術的物品,並結合校慶50週年的概念,可以變成校慶的環境佈置,比如說將收集來的保特瓶上畫上祝興德生日快樂的圖樣,然後圍著校園排成一圈,象徵我們用行動愛地球,希望地球更健康,也祝福興德的校史在50週年校慶後,可以長長久久。
  14.
 圖文上稿內容圖片
  15.親子設計徵選
50週年校慶"吉祥圖案(LOGO)"親子設計徵選
我們可以辦一個甄選,
請大家設計一個代表興德五十週年的吉祥物圖案
再請家長與小朋友書寫設計理念
如以下
名稱:
圖案象徵:
優秀作品可作為校慶服裝或DM圖案
  16.年級服裝設計徵選
我們可以以年級辦一個甄選,
設計各年級的服裝圖案
(穿自己設計的衣服,孩子一定很高興)
顏色以彩虹的七個顏色來排
從幼稚園至六年級各一個顏色
校慶全校排在一起一定很出色
17.
第四項:愛興德小書製作(兒童節活動+暑假作業)
結合兒童節活動舉辦
在兒童節的活動中可以在學校十二景設關
請行政人員當關主
(1)介紹景點
(2)設計一道題目由全班一起完成(題目可以是體能類、益智類、知識類:如全班寫出二十個成語,若可以搭景點特色的題目更好)
(3)教室也是一關,由老師自己當關主
(4)請行政找老照片,讓學生知道原景點以前的模樣,學生可以了解為什麼改變成現狀的過程和原因。
我們想要讓學生對學校有感覺,應該是先讓他們從最熟悉的環境著手。
當學生都了解全校環境後,讓他們在暑假製作小書。依年級增加難度及內容,如一年級只要畫出喜歡的景,寫出一句心裡的話,及對興德的祝福;二年級再加喜歡的
原因、三年級加愛校的方法、四年級…..,到六年級可以加深到分析興德的優缺點,回想在興德某個角落活動的快樂時光。
這樣一系列活動下來,學生對學校應更有感覺,愛上興德,戀上興德就指日可待了

(三)勸募、庶務:總務處
1.高空氣球:租用高空氣球,綁上標語「興德五十、芳香久久」,飄揚於校舍上空。
2.將生態池再做一次蓄水功能加強的整理,完成後的開幕式配合校慶活動舉行。
3.在遊戲場旁邊L型的花圃,改造成蜜源植物廊道,完成後的開幕式配合校慶活動舉行。

(四)展覽、校友會:輔導室
   1.尋找興德家族~尋找興德國小畢業生,讓每位學生回家調查家人及親朋好友,小學畢業的學校及哪一年畢業。
◎一、二年級只調查家人:如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、祖父母及兄姐
◎三~六年級除調查家人,還擴及親朋好友。(所使用格式可以自己再擴展)
※調查對象可更換~依實際家族成員更動

圖文上稿內容圖片

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