一、組織資訊推動與資訊科技融入教學小組
本校資訊融入教學模式發展團隊,由校長帶領,是一群有創意、愛發想、執行力高的團隊,計有校長那昇華、教學主任羅健霖、總務主任林俊魁、學務組長陳俊光、資訊教師陳湘玲,一共5個人,其中有4人是領域輔導員,有1位是長期在語文領域開發教材的老師,對於資訊融入教學興致高昂。在學校發展相關模式時,由團隊成員進行融入發展,再進行分享,提升校內同仁資訊融入教學知能。
(一)資訊融入教學發展團隊組織
校長:那昇華
教學主任:羅健霖
總務主任:林俊魁
學務組長:陳俊光
資訊老師:陳湘玲
二、LKTA團隊運作模式的發展
(一)、LKTA團隊運作模式
不斷學習循環的「LKTA」團隊發展模式~學(Learn)、會(Know)、想(Think)、用(Act)」
我們的團隊發展模式依附著一個以「資訊科技融入專業教師」自詡的現場教師的成長歷程而定。稱為「LKTA」團隊發展模式~學(Learn)、會(Know)、想(Think)、用(Act) 。所有的成員藉由這個模式的引導,讓自己資訊科技融入教學技巧更好,更有想法。
學校老師與團隊成員以上述歷程,進行學習與教學發展,以下為本校98學年度起的發展歷程:
(二)、98學年度發展情形
(三)、99學年度發展情形
(四)、100學年度發展情形
(五)、101學年度發展情形
1、互動系統筆融入英語補救教學。
2、平板電腦融入英語讀說寫主題教學方案。
3、ORDER模式融入自然領域教學方案。
互動系統筆研習:101年09月19日下午1:00~4:00
(六)、102學年度發展情形
(七)、103學年度預計發展計畫
教師參加自製多媒體教材比賽
教師每年參加自製多媒體教材比賽,均獲基隆市佳作的獎項。
1. 95年:與海浪共舞-岩石
2. 95年:WORD電腦小博士
3. 97年:海上的守護神
4. 98年:校園安全地圖