學校教育目標

1.培養全人的學生、建構生機的組織、實施效率的行政、充實完善的設備、進行充實的學習、培育專業的老師、激勵熱忱的家長為學校教育發展目標。

2.透過七大學習領域課程規劃，培養具十大基本的中正兒童，能瞭解自己、主動學習及生活實踐；能適應群體生活、重視溝通與團隊合作；能主動思考探索，並運用科技解決問題。

3.規畫「風華再現哨船頭」學校本位課程，以善用社區資源，融合生活主題活動，培養具備人本情懷、鄉土與國際意識、民主素養、統整能力及終身學習的二十一世紀國民。

4.以「人性化」、「多元化」、「適性化」及「行動原則」、「績效原則」、「分享原則」，發展「國民中小學九年一貫課程」。

學校行政工作重點

1.落實教育部「發展小班教學精神」、「建立學生輔導新體制──教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案」，九年一貫課程等方案。

2.落實推動市長教育施政理念：創造「彈性、開放、人本」的教育環境。

3.建立參與管理的行政體制，營造開放民主氣氛、強化績效過程、重視回饋激勵與品管。

4.實施適性教育，精緻教學活動。激發多元學生潛能，以達自我實現。

5.發揚人文精神教育，重視人性化訓輔工作，善導學生次級文化。

6.推展行政電腦化，提升學校行政效率。

7.營造優質教學環境，發揮境教功能，整體人性規劃，永保潔淨充實，提供無障礙環境。

8.彙整家庭與社區資源，發展學校本位課程。

9.規劃進行生活教育實踐行動方案。

10.健全課程發展委員會功能，研發課程與推展。

學校發展方向

1.設置學習角、學習步道等學習情境及教學規劃與執行。。

2.多元智慧的創意教學。

3.研發學校本位課程，發展學校特色，營造四安環境，創發多元教學評量。

4.積極推展鄉土教育，母語、資訊、英文、體育、音樂等教學。

5.規畫專業進修活動，建立學習型組織。

6.拆建信義樓，闢室外教學區、地下風雨教室、校史室、視聽教室、職能訓練室，並增添設備，使成為實用性功能性行政教學大樓。

7.整建運動場闢建兒童遊戲區休閒區、閱讀小角落，滿足學童需求。

8.設置圖書館，倡導讀書風氣，推展圖書館利用教育。

9.強化家長會組織，教師自治團隊，學生自治團隊，積極參與校務運作。

10.擴大社團運作，傳承本校發展特色。

11.實施特教融合教育及資源中心全方位特教服務。

12.進行預防性及發展性輔導工作，促進心理建設。