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temp_img temp_img學校簡介 temp_img
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基本資料

學校基本描述

1.基本資料:

校名全銜

桃園市新屋區北湖國民小學

校長姓名

陳耀庭

    

桃園市新屋區石牌里東興路二段780號

學校電話

03-4862415

學校傳真

03-4863067

校地面積

10,380

平方公尺

班 級 數

普通

6

附幼

0

特教

0

學 生 數

17

20

37

教師人數

3

11


14

職員人數

2

3

5

















 

2.班級規模

年級

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

身心障礙

資優

附幼

班級數

1

1

1

1

1

1

0

0

0

學生數

9

6

5

5

6

6

1

0

0

3.學校行政主管人員(現況)

職別

教務處主任

(教導處主任)

教務組長

總務處

主任

輔導室

主任

學務組長

人事室

主任

主計室

主任

  

鄭亦修

 何若俞

黃琪崴

 陳定宏

郭虹妙

林亞嫺

簡志霖

服務總年資

(含本學年度)

 

 



 

 

 

 

任職本校年資

(含本學年度)

 

 



 

 

 

 

備註





 
 

4.學校人力分析(請填現況編制內,但不含校長)

職別

專任教師

代理教師

兼任教師

鐘點教師

非教職之

專任人員

合計

人數

9

3

0

2

2

16

5.教師學歷分析

學歷

師專

大學

碩士

(四十學分班)

博士

留職停薪

男性教師人數

0

2

1

0

0

女性教師人數

0

6

3

0

0

說明:以現職為主,以佔有實缺(或虛缺)之長期代理代課教師,不含鐘點教師、鄉土教師。

說明:

一、本表共分五大評鑑項目:校務發展、教務發展、訓導發展、總務發展、輔導發展。

二、學校自評:由受評學校依實際情況以文字描述「評鑑重點」之具體成果、遭遇之困難及待改進事項。

三、評鑑小組:由專家評鑑小組依訪視情形以文字描述「評鑑重點」之優點、特色及改進與建議事項,並針對每一評鑑重點作綜合評定圈選。

四、其他:由學校自行描述辦理情形。

五、總評表:由評鑑小組委員撰寫。


學校基本條件描述 (學校背景、社區、環境等)

一、校史沿革:

民國498月奉准設立為[永安國民學校北湖分校]

民國525月奉准獨立為[北湖國民學校]

民國579月奉准更名為[北湖國民小學]

 

二、地理位置:

 本校位於桃園市新屋區,是沿海偏遠勇類學校,校門前公路為桃93號縣道,若經西濱公路則五十一.五公里處左轉六五O公尺可達。 學校四周平疇綠野,景色怡人,視野遼闊,可說是清新雅緻的世外桃源。

 

三、社區概況:

(一)家長:學生祖父母輩大多務農,父母外出上班者眾。

(二)學區民風:學區內幾乎均為在本地生根已久的客家族群,勤勞簡樸、老實敦厚,近年來,增加許多外籍配偶,但民風純樸親切,且對學校活動均甚為支持。

 

四、學校願景:

 本校親、師、生結合社區資源共同擬訂學校願景:健康、創意、卓越,即:

        建構「主動、積極、有效率」的行政團隊,結合「歡喜、熱忱、積極參與」的家長團隊,

    透過「專業、創新、實踐教師團隊的努力,營造「快樂、適性、安全」的學習環境,培育身

    心健康、創意思考、追求卓越的「鄉土小子、「生態尖兵」、「才藝高手」、「國際神通」

 

五、發展學校特色

(一)規劃並落實推動「鄉土小子、生態尖兵、才藝高手、國際神通」學校本位課程。

(二)成立「揚琴隊」、「直笛隊」、「游泳隊」與「跆拳隊」,並發展「健康北湖動起來」特色課程。

(三)綠美化校園環境,經營永續校園,落實生態教育,珍愛地球資源。

(四)利用兒童朝會時間實施語文列車活動,提供學生才藝展現舞台,並提升學生語文表達能力。

(五)參與英語向下延伸試辦計畫,辦理英文單字檢測會考活動,期能有效提升學生英語學習成效。

 

 

六、未來展望

 本校歷史悠久、校風純樸、穩定發展走過五十年榮光歲月。學校秉持下列三個理念

    來推動校務,冀提升學校效能達成學校願景。

(一)使每位學生學的有成就感,樂在學習。

(二)讓教師發揮專長敬業樂群,勝任愉快。

(三)開放家長與社區參與管道,共榮共存。

 

    換句話說,「北湖國小」是學生優良的學習園地、是老師熱心投入神聖志業的職場。具體來說,在這經營理念下,希望塑造一群有禮貌、知進取、重榮譽、會感恩、能惜福又健康的卓越兒童。

 

 

https://sites.google.com/site/taoyuanxianbeihu/

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