桃園市防災教育輔導團

「111年度推展校園在地化防災教學模組」(教學設計及執行成果)徵集實施計畫

壹、     依據：教育部補助辦理防減災及氣候變遷調適教育計畫要點。 

貳、     目的：

一、   長程目標：依據桃園市環境教育行動方案辦理。

二、   中程目標：

(一)   倡導防災教育理念，整合學校在地化之能力，共同實踐「繁榮、活力、新桃園」之願景。

(二)   運用策略聯盟與資源整合機制，透過學校教育，推動在地化校園防

災教育發展理念。

(三)   藉由計畫性活動，建立數位化分享平台，結合大眾傳播媒體，促進全民參與。

三、   短程目標：

(一)   多元化推動本市校園防災教育計畫。

(二)   辦理校園防災教育相關議題研習，提昇教師專業知能。

(三)   辦理到校輔導協助學校、教師解決教學疑難問題，提昇教師教學專業知能。

(四)   以工作坊之形式，建立與強化參與學校之策略聯盟伙伴關係，形成資源共享，彼此合作協同之功能。

參、辦理單位：

一、   指導單位：教育部

二、   輔導單位：台灣師範大學環境教育研究所、台北市立大學、銘傳大學

三、   主辦單位：桃園市政府教育局

四、   承辦單位：桃園市新屋區永福國民小學

五、   協辦單位：桃園市大溪區蚵間國民小學、桃園市龍潭區高原國民小學

          桃園市桃園區建德國民小學、桃園市新屋區永安國民小學

          桃園市觀音區草漯國民小學

六、   肆、參與對象：

七、   桃園市111年度執行防災校園建置計畫學校(含初階及進階學校)，如【附件一】。

八、   本市有意願參與之中小學教師、桃園市防災教育輔導團成員。

九、   每案參與人數至多四人（參與者須於同一學校服務）。

伍、辦理期程：

一、   111年6月1日至111年10月31日：辦理「校園在地化防災教育教學模組教案」徵集─對象為桃園市111年防災基礎建置學校名單30校，其他學校為輔。

二、   111年11月7日至11月30日：辦理「校園在地化防災教育教學模組教案」評選─受訪視學校之30所學校為主，其他自願參加學校為輔，評選出10所績優學校給予獎勵。績優教案上傳防災輔導團網頁，如【附件二、三、四】。

三、   上述相關期程視新冠肺炎疫情滾動式調整與修正。

陸、實施方式：

一、   評選作業：採書面審查，外聘專家、學者擔任評審委員，評分標準由計畫主持人邀集評審委員訂定(是否符合學校潛勢、是否可推展至其他學校、是否具教學省思或師生回饋、是否產出教具等，評分表如【附件五】)。

二、   為鼓勵教學設計及執行成果產出，擇優錄取10名，特優2案、優等3案、佳作5案，未達錄取標準時，獎項得從缺。

三、   經評審獲獎之優良教學設計及執行成果，將置於桃園市防災教育輔導團網頁提供各校教師參考。

柒、報名、送件方式：

一、   請詳填報名表【附件三】、法律責任切結書【附件四】，連同「111年度推展校園在地化防災教學模組」教學設計（紙本及電子檔光碟）及執行成果(電子檔光碟)逕送：33554桃園市大溪區信義路1165號，桃園市大溪區永福國民小學總務處陳冠綸主任收。若相關電子檔資料無法燒錄光碟可將相關檔案上傳至雲端硬碟開啟分享，將連結以電子郵件傳送至[email protected]。

二、   收件截止時間：111年10月31日(一)16：00止(掛號者，郵戳為憑)。

三、  活動洽詢：電話：03-3875709#510，桃園市大溪區永福國民小學陳主任。

捌、注意事項：

一、   「111年度推展校園在地化防災教學模組」(教學設計及執行成果)徵集應包括：

(一)   教學設計【附件二】

(二)   教學歷程說明（PPT或教學攝影紀錄）

(三)   教學評量（含學習單）

(四)   教學省思或師生回饋

(五)   其他參考資料

請繳交紙本及電子檔（光碟或上傳雲端傳送連結至承辦人電子信箱[email protected]）。

二、   主題及內容需符合防災教育相關議題，以十二年國民教育適用為原則，教學時間至少須達四節課設計，內容請著重親身體驗、主動探索、解決問題與合作學習等教學特質。

三、   「教學設計」應符合自製之原則，需為111年1月1日以後（含）完成之作品；送件之作品如為已公開發表之作品、仿冒或抄襲他人作品、著作權不明者、涉及侵害智慧財產權、著作權或商標、內容離題、違反善良風俗等相關情事，不符合本徵選辦法者，一經發現，即取消參賽資格，所獲獎勵追回，參選者並應負相關法律責任。

四、   「教學設計」格式可參考並應包含附件二之內容，請以WORD文書軟體、A4直式橫打、版面設定：上、下、左、右邊界各2公分；字體大小：標楷體12號；段落：固定行距，行距24pt（所附學習單亦請以A4 格式設計)。

五、   主辦單位不負責保存參賽者提供之參賽作品，參賽作品概不退還，請自行留存備份。

六、   獲選作品之著作財產權應讓與桃園市政府教育局，並承諾放棄著作人格權，未依規定讓與著作財產權者，取消獲獎資格。

七、   桃園市政府對獲選作品具有修改權。獲獎作品桃園市政府得視需要予以修改，做為後續規劃及應用。

玖、獎勵辦法

一、   「在地化防災教育教學模組教案」徵集：

(一)   擇優錄取特優2案，每案頒發稿費新台幣伍仟元整(每千字1000元，最多核予5000元，字數不足則以實際字數核算)、嘉獎乙次、並核發著作0.1分(著作分數依作者人數平均之)。

(二)   優等3案，每案頒發稿費新台幣肆仟伍佰元整(每千字900元，最多核予4500元，字數不足則以實際字數核算)、獎狀乙紙、並核發著作0.1分(著作分數依作者人數平均之)。

(三)   佳作5案，每案頒發稿費新台幣肆仟元整(每千字800元，最多核予4000元，字數不足則以實際字數核算)、獎狀乙紙、並核發著作0.1分(著作分數依作者人數平均之)。

二、   評選結果函知學校，參賽者所獲獎金須依財政部規定扣繳所得稅。

拾、預期效益：

一、   有效鼓勵教師編寫校園在地化防災教育教學活動資料，提升學生防災議題學習效果，逐年增置桃園市校園在地化防災教育教學模組。

二、   實際統整優秀教學資源，集結優良之桃園市校園在地化防災教育議題活動設計資源，藉由紮實且優秀的課程設計及成果徵集，提供市內國中小學教師參考使用，以加強防災議題課程教學能力，提升學童對防災議題之認知。

三、   落實推動學校教育善用在地特色及環境資源，重視防災教育教學活動之設計與規劃，以鼓勵學生身體力行。