102年暑假，學校將圖書館重新整理，使學生在圖書館閱讀時更舒適、變化更彈性；規劃出可利用的空間，以配合教師的教學的需求。另設置「熱門圖書排行榜」、「新書報報」及「借閱排行榜」以鼓勵學生親近圖書館。

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