一、為落實教師專業發展，建立專業回饋人才資料庫，協助教師自主規劃專業成長及紀錄各項專業發展活動歷程，同時配合精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫，提供數位化之申辦系統，以簡化學校及縣市業務單位行政文書作業程序，建立系統性之統計資料，教育部委請臺北市立大學重新建置「教師專業發展支持作業平臺」（以下簡稱作業平臺）（請以Chrome瀏覽器開啟網頁：https://proteacher.moe.edu.tw），並已於109年1月16日正式上線提供服務。

二、作業平臺提供教師專業發展三類專業回饋人才認證、到校諮詢輔導、教學輔導教師與專業學習社群申辦四大功能，請依下列說明維護教師資料：

以「全國教師在職進修網」之帳號密碼登入，即可更新個人資料，並依教師研習情形進行專業回饋人才認證。

三、倘教師有補登105學年度以前取證資料之需求，請依下列說明辦理：(一)請填具附件之「取證資料補登申請書」（請逐級核章），並檢具相關證明文件後，以學校為單位於本（109）年3月31日前將紙本及電子檔寄送至本市教專中心（40765臺中市西屯區安和路99號，請協和國小代轉；電子檔請寄至taichung0318@gmail.com）。(二)教師於106、107與108學年度通過相關認證之資料，將由本局另行補登，教師無需報送。

四、檢附取證資料補登申請書如附檔，未盡事宜請與本市教專中心聯繫；作業平臺操作若有相關問題，請逕洽臺北市立大學徐小姐（02-23113040分機8309）。