5-3學校與社區互動

5-3-1社區居民充分了解學校願景

 (一)現況說明：

1.辦理新生家長座談會、班親會、家長會、親職教育、學校暨社區運動大會、母親節才藝表演活動、畢業典禮等說明學校願景，並展現學生學習成果，讓社區居民與家長充分了解學校願景與學生學習成果目標。

2.學校重要訊息與得獎訊息在網站刊載，提升學校品牌形象，作好行銷管理。

3.利用學校網站、水美相簿網頁等電子媒介，宣導學校各項活動，主動將學校願景及學生學習成果推送至社區，讓社區居民充分了解學校展現有愛的具體方式。

4.利用校園開放，吸引社區民眾走入校園，使社區民眾從校園綠化美化及環境情境佈置中，增添學校校園藝術氣息，藉由美感境教的功能，營造快樂的學習情境，以提升學習成效。

5.本校每季出版「水美園地」刊物，並對學童家長及社區居民廣做宣傳，讓社區居民了解學校辦學願景與學生學習成果目標。

6.於穿堂、樓梯間設置布告欄，不定期更新各項宣導事項，並公告學生各項比賽成果、展示學生藝文作品。

7.每天學生下午最後一節下課後實施慢跑運動、放學後實施課後托育與補救教學活動等，以達成健康與學習的願景，讓社區民眾了解學校教育的理念。

8.學校網頁公布學校四大願景，以讓社區居民充分了解學校願景與內涵。願景為健康、學習、快樂、有愛。其內涵如下：

（1）健康-落實生活教育養成良好習慣；培養規律運動鍛鍊強健體魄；均衡身心發展追求自我實現。

（2）學習-辦理多元活動豐富學習內涵；精進課堂教學增進學習效率；運用資訊科技擴展國際視野。

（3）快樂-培養樂觀態度肯定自我價值；營造溫馨校園樂於學習創新；提供成功機會發展多元潛能。

（4）有愛-建構友善校園尊重關懷學童；感恩惜福愛物培養健全品格；熱愛環境生命富有人文關懷。

以培養學生五育均衡發展的學習成果目標。

 

(二)優點與特色：

1.學校各項刊物、網頁、訊息皆能隨時更新，學區家長掌握第一手資訊。

2.學校與社區人士互動良好，彼此互相支援辦理活動，嘉惠學子。

 

 (三)未來精進的方向與策略：

精進方向	預計實施策略
社區民眾對於學生學習目標成果認識度有待加強。	1.結合社區發展協會共同舉辦成果展，包含靜態展覽與動態表演，走入社區達到行銷學校、發揮特色亮點之成效。 2.爭取相關經費，培育學校特色節奏樂隊、傳統技藝運動等多元性團隊。

 

5-3-2 社區與學校建立良好夥伴關係 

 (一)現況說明：

1.成立水美國小志工隊，支援學校辦理圖書管理、教師晨會時間協助班級管理及臨時偶發件處理等支援性工作，目前成員約有5人，減輕教師工作負擔。

2.每年辦理學校暨社區運動大會，透過競賽活動(親子接力賽、拔河比賽)，社區與學校建立良好夥伴關係。

3.學校辦理親職教育講座、祖孫週活動，推展家庭教育，並協助弱勢學童安定就學，可見學校與社區是親密的教育夥伴關係。

4.社區賢達人士擔任學校學生家長會會長或委員，共同為學校教育攜手努力。

5.整合管區派出所、家長會、志工隊、照護商店等資源建置社區資源網絡。

6.整合公私立醫療院所及大學輔導資源建置精神醫療及特教輔導網絡。

7.整合張老師、生命線、勵馨基金會、自殺防治協會等資源建置社會輔導網絡。

8.訂定校園開放管理使用辦法，提供場地支援社區或家長舉辦活動。清晨、週休假日開放學校操場，供社區人士或家長運動。

9.本校與創世基金會外埔區分會策略聯盟，共同發起「一元行大善、一塊積功德、一天一塊錢、一張發票捐」活動，於校內設置「功德桶」與「發票箱」。

10.結合社區外籍人士及大陸配偶辦理102年度外籍及大陸配偶子女教育輔導活動研習，增強教師多元文化教學和班級經營專業知能以及外籍配偶對子女生活經驗輔導實務之認識。

11.引入各項社會資源：科博館到校服務、臺中市山海屯故事協會辦理閱讀戲劇營、省農會牧場校外教學資源整合探索活動、光田綜合醫院支援校慶活動醫療服務、台中市濟雲慈善會「端午圓夢，水美相逢」活動、臺灣行動菩薩助學協會相見歡活動、社區星陽製帽公司捐贈夏威夷草裙乙批、外埔區衛生所、圖書館、派出所、消防隊到校宣導活動、大甲愛樂室內樂團蒞校演出、台北醫學大學藥學育樂營、台中教育大學科學魔術營、參訪科博館……。

12.外部各項獎助學金、捐款提供單位：大甲天帝教天甲堂、旭泰精密機械公司、臺灣行動菩薩助學協會、友達基金會、林賴足女士教育基金會、王品戴水社會福利基金會、大甲正勤愛心協會、行天宮文教發展促進基金會、外埔獅子會、外埔區義虎堂虎爺將軍廟、萬里香飲料店、湧泉商行……。

 (二)優點與特色：

1.學區家長踴躍參加學校各項活動，並適時給予建議，期許學校精進、優質，造福學子。

2.學校與社區辦理各項活動相互支援，形成緊密夥伴關係。

(三)未來精進的方向與策略：

精進方向	預計實施策略
社區服務學習	1.利用彈性學習時間至社區進行掃街活動，並做好資源回收，以具體行動實地體驗。 2.讓本校節奏樂隊支援社區辦理相關節慶活動。