內安特色

一、學校環境特色

    本校校地面積2.94 公頃，校園裡綠樹環繞，前庭一株70高齡的玉蘭花老樹為鎮校之寶，濃郁花香為清新空氣增添嗅覺的美妙體驗；不遠處，那一株50年的阿勃勒，總是在炎炎夏季帶來一片燦爛黃金雨，豐富了我們的視覺饗宴；東側圍牆外八堡圳流水潺潺，伴隨著蟬鳴鳥叫，為我們帶來最佳聽覺享受；就是這一片藍天白雲下的青山綠水，構成內安國小最健康美麗的綠校園。

二、教育即生活

    內安國小將品格教育融入晨間打掃活動中，培養學生認真負責的態度與互助合作的精神，從生活中養成孩子「要誠實、有禮貌、守紀律、愛清潔」的美德，108個孩子每天要負責2.94公頃的校園清掃工作，除了展現勤勞與負責的態度，更要學會正確的做事方法，每一個內安的孩子都是校園清掃高手，在灑掃之中學會團隊精神的展現，確實印證了杜威「教育即生活」的理念。

三、課程活動特色

    內安國小以培育適性發展，快樂學習的學生為首要目標。落實正常化教學，善用多元評量，鼓勵孩子展現多元智慧，「將每一個孩子帶上來」，是我們秉持的教育初心。

    每週一舉辦兒童才藝展演，提供小朋友表演的舞台，鼓勵大家展現各項天賦才能，從一開始的怯場，到如今落落大方的演出，可以看出小朋友長足的進步，看到孩子們逐漸建立自信，讓我們倍感欣慰。每週四的英語教學，在老師精心規劃的活動中融入遊戲，寓教於樂，讓孩子們在生動活潑的學習情境中快樂的學英語。

    發展陶笛教學，是內安的重要特色。我們每年都申請藝術深耕計畫推動陶笛教學，經過多年投入，如今校園內常常笛聲悠揚，全校每一個學生都是陶笛高手，在每年五月底舉辦的樂器教學成果發表會大顯身手，不但深獲家長肯定，本校陶笛隊更連續兩年在彰化縣陶笛比賽榮獲佳績。

    在體育表現方面，「躲避球」是我們長期發展的特色，每班都配發一個球，孩子們學習鬥志旺盛，常見小朋友在下課時間練習，打躲避球除了技巧的磨練，更重要的是機敏與勇氣的展現，在長期耕耘下，每年的縣長盃和教育盃躲避球賽，內安國小總是不負眾望，年年榮獲佳績。

    持續推動閱讀，也是內安國小努力的目標。因小校資源有限，除了引進故事志工、雲水書車，也推動寧靜閱讀，閱讀認證獎勵活動，更將閱讀理解策略融入各科教學中，希望全面提提升小朋友的閱讀能力，進一步建立良好的閱讀習慣。

四、未來展望

    教育是希望工程，每一個希望種子的播種和萌發，都需要學校、家庭和社會攜手創造優質的成長環境，雖然偏鄉小校資源匱乏，幸運的是，在我們需要社會資源協助的時候，兒童福利聯盟帶給我們溫暖的援助，希望藉由社團經費的申請，提供偏鄉兒童更多元的學習機會，去探索個人的才能，讓天賦自由！