校長：陳原弘     教育目標及願景：     精緻、卓越、永續

• 辦學理念

一、教育基本理念：

〈一〉以學生為中心的學習，掌握「適性」「適量」「適時」教育，引導學生快樂發展。

〈二〉強調主動積極的學習態度。

〈三〉以生活教育及品格教育為中心的教育哲學。

〈四〉教學正常化，推動多元智慧教學理念。

〈五〉配合教育政策，掌握教育趨勢，進行教育革新。

〈六〉經營教育須具備愛心、耐心，更須有心及用心。

 

二、辦學原則：

〈一〉領導民主開放式：溝通、協調、高倡導、高關懷、激勵、走動式管理。

〈二〉行政制度化：學生第一，教師為先。分層負責，分工合作。倡導主動、敏捷、效率、務實、服務的行政。

〈三〉教學專業化：教學正常化、多元化、活潑化、資訊化，要求有效及創新。任何活動考慮教育意義、師生、家長之需求。

〈四〉訓輔人性化：把每位孩子帶上來，落實「教訓輔三合一」輔導新體制，營造和諧師生互動，人性溫馨的校園文化。

〈五〉校園優質化：規劃「有愛無礙」、「永續校園」，提供孩童及社區家長終身學習的樂園。

〈六〉親師生互動合作化：營造創新學習型學校，社區型學校。

 

三、經營策略：

（一）以學生為中心：

1.堅持「有教無類」、「因材施教」的精神，達到「人盡其才」的最終教育理想。

2.積極開發學生潛能，達成「一人一藝」目標。

3.推動生活教育，培養有禮貌、守秩序、愛運動、身心健全的學生。

（二）以愛為出發，營造性人性化的校園環境：

1.爭取資源，撙節開支，以有限經費，發揮最高績效。

2.開發校園，營造無障礙的校園環境。

3.配合地方特色，融入各科教學。

（三）以專業為導向，提升教學成效：

1.發掘教師專長，適才適所，提升績效。

2.規劃週三進修，提升教學知能。

3.提供舞台，鼓勵教師展現才華。

（四）善用社區資源，鼓勵家長參與校務：

1.辦好學校，贏得家長認同。

2.善用溝通、協調，讓家長歡欣投入教育事務。

3.廣結善緣，爭取地方資源，協助推展學校教育。

（五）以規劃代替權力，整合團隊動力：

1.有效合理推動學校本位課程，贏得親、師、生對學校的歸屬感。

2.力行分層負責，用完善的實施計畫推動業務，爭取績效。

3.善體人意，補強行政平行單位，行政與教學及學校與家長間的聯繫。

 

四、發展學校特色：

〈一〉持續環境規劃推展環保、自然生態教學，蒐集、編撰教材，培養有愛心、惜福、愛鄉、愛國之好國民。

〈二〉發展傳統客家文化，母語教學及客家鼓訓練。

〈三〉胡琴、陶藝教學推廣。培養學生多元智能，搜尋興趣，以適應社會生活。

〈四〉培養健康的體能，確實執行快活210，推展球類及耐力體能。