１、熟悉路權，遵守法規。

２、我看得見您，您看得見我，交通才會安全。

３、謹守安全空間：不作沒有絕對安全把握之交通行為。

４、利他用路觀：不作妨礙他人安全與方便之交通行為。

５、防衛兼顧的安全用路行為：不作事故的製造者，也不成為無辜的事故受害者。

(二)自行車、電動自行車及機車安全：

請配戴安全帽，行進間勿以手持方式使用行動電話，保持安全設備良好與完整，不可擅自變更裝置或原有規格，自行車及電動自行車不可附載坐人，路口禮讓行人，全天開頭燈，勿無照騎車，行車時勿當低頭族，禁止飆車，勿將機車借給無適當駕照的人，切勿酒後駕車、不疲勞駕駛，大型車轉彎半徑大並有視覺死角，避免過於靠近行駛於大型車前或併行，以維護生命安全。

(三)行人道路安全：穿越道路時請遵守交通號誌指示或警察之指揮，不任意穿越車道、闖紅燈，不任意跨越護欄及安全島，不侵犯車輛通行的路權，穿著亮色及有反光的衣服、在安全路口通過道路、預留充足的時間，勿與沒耐性的駕駛人搶道。

(四)防範無照駕駛違規：由於無照駕駛已經造成車輛與行人的危險，如經查獲，將依據道路交通管理處罰條例第21條第1項第1款規定，處新臺幣六千元以上一萬二千元以下罰鍰，並當場禁止駕駛；另未滿十八歲的青少年無照駕駛時，除了應繳交罰鍰以外，青少年以及父母等法定代理人還須依據同條第3項規定，參加道路交通安全講習。提醒學生，在未合法考取駕照前應勿以身試法，鋌而走險，無照駕駛不僅違規觸法，更甚者可能傷及他人與自己身體或生命。

2.運用「高風險家庭評估表」辦識學生是否處於高風險家庭、「高關懷學生評估指標及安置輔導建議表」、「特定人原事實認定觀察建議原則」、「藥物濫用高風險篩檢量表」主動留意身心狀況異於平日的學生。

3.知悉校安事件時，請填寫「各類校安事件告知單」交由訓導組處理後續事宜。

兒童權利公約教材連結

1.詐騙手法日益新，你我務必要小心。
2.詐騙知識不可少，多方求證保荷包。
3.陌生電話不牢靠，反覆查詢很重要。
4.反詐資訊不能少，一旦受騙錢難保。
5.網路購物要小心，低價商品莫貪心。
   法務部調查局關心您
   檢舉專線：0800-007007

※瓦斯燃燒通風好，生命安全才可保。

※熱水器應由合格技術士安裝。

※使用瓦斯器具時保持室內通風。

※打開門窗一氧化碳跑光。

※保持居家環境通風，以避免一氧化碳中毒。

※再冷也要打開生命之窗。

※風再強雨再大天再冷也要防範一氧化碳中毒。

※寒流來襲，使用熱水器應保持室內通風，防範 一氧化碳中毒。

※一氧化碳沒人性，居家環境要通風，低溫寒流加倍注意，中毒案件不發生。

※食用燒烤、火鍋要通風，防止中毒免傷痛。

※瓦斯燃氣要通風，防止中毒免傷痛

一、依據：100年9月6日臺環字第1000153196B號函訂定公布校園攜帶行動電話使用規範原則

二、目的：基於維持學校團體秩序、促使學生專心學習以維護學習成效、維護教職員工生健康、教導行動電話使用禮儀及考量學生與家長聯繫之需要。

本規範包含管理方式及違規處置等相關內容，審酌不同年齡階段學生需求與用途之差異性，應邀集教師、家長及學生代表共同討論，經校內相關會議通過後公告周知，並加強宣導。

三、

四、學生倘攜帶行動電話到校，應用於與父母之間的聯繫功能為主。

五、為維護校園安寧及尊重他人權益，學生、教職員工及其他人（校外人士進入校園）等，應正確使用行動電話並注意以下事項：

   （一）上課（含自習課、課後輔導及外堂課等）及下課期間、定期評量、

         早自習、午休、集會及其他公開場合，應儘量關機。學生倘遇臨

         時、緊急狀況或其他特殊需要時，得向老師報告後，經同意方能

         開機使用。

   （二）早自習前及放學後，倘需要使用行動電話，應選擇於空曠處或室

         內角落進行，並儘量降低音量，以免造成他人困擾或騷擾他人隱

         私。

   （三）使用行動電話應以不影響教學、學習及個人生活作息為原則，倘

         認定有違反相關規定，並影響前揭相關事宜之正常進行，學校得

         以禁止之。

六、基於減少人體曝露於行動電話之電磁波輻射下，學生如使用行動電話，建議注意事項如下：

   （一）使用行動電話溝通時，儘量以免持裝置（如耳機）溝通，避免

         將行動電話貼近頭部及身體。

   （二）於通訊不良或電池之蓄電量即將用罄情況下，應避免使用。

   （三）行動電話不應用於遊戲或上網。

   （四）行動電話建議用於緊急需要時，並儘量縮短通話時間或以簡訊

         代替，及避免長時間使用。

七、本原則自公布日施行。

109.07.08校務會議通過

一、   依據：

（一）國教署109年7月9日臺教授國部字第1090078479號函辦理。

（二）雲林縣政府中華民國109年7月20日府教學二字第1092425375號函辦理。

二、   建華國小為規範校外人士協助學校教學或活動，俾維護學生權益，依照教育部國民及學前教育署校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項規定訂定本要點。

三、  本要點所稱校外人士，指本校聘任、任用、僱用或以其他專案聘任之教職員工以外，進用或運用之其他人員。

四、  校外人士有下列各款情形之一者，本校不予進用或運用：

（一）  犯性侵害犯罪防治法第二條第一項所定之罪，經有罪判決確定。

（二）  受兒童及少年性剝削防制條例規定處罰，或受性騷擾防治法第二十條或第二十五條規定處罰。

（三）  經各級社政主管機關依兒童及少年福利與權益保障法第九十七條規定處罰。

（四）  曾體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害。

（五）  有性別平等教育法第二十七之一條第一項第一、二款及同條第三項之情形者。

校外人士協助學校教學或活動前，學校應依性別平等教育法第二十七條之一規定查詢。

五、  校外人士協助教學或活動之課程，分為部定、校訂課程及非部定、校訂課程，校外人士協助教學時，原授課教師或導師均應在場；其課程及教材，應依下列規定辦理：

（一）  部定、校訂課程：校外人士協助教學之課程及教材，原授課教師應事先與校外人士討論，並納入本校課程計畫，經本校課程發展委員會通過後，於開學前報主管機關備查，並以書面、網站或其他多元管道，向學生及家長說明。

（二）  非部定、校訂課程：校外人士協助教學之課程及教材，原授課教師應事先與校外人士討論，並於一週前提出申請表，由本校組成審查小組（審查小組成員包含行政人員、教師代表、家長代表）進行審查，並以書面、網站或其他多元管道，向學生及家長說明。

校外人士進入本校協助前項第一款部定、校訂課程教學有臨時性需求者，學校應於課程開始一週前，準用前項第二款審核機制辦理。

學生或家長申請閱覽第一項第一款、第二款教材者，本校應予提供。

六、  校外人士協助教學或活動，應遵守十二年國民基本教育課程綱要、相關法規（如教育基本法、性別平等教育法）及國際人權公約（如消除對婦女一切形式歧視公約、兒童權利公約、身心障礙者權利公約）之規定。

七、  本校進用或運用校外人士協助教學或活動，應遵行下列規定：

（一）  事先瞭解校外人士協助教學或活動之目的、宗旨及實施方式。

（二）  明確告知校外人士本要點之規定。

（三）  符合各該教育階段學生成長及學習需求。

（四）  不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳或活動。

（五）  不得有商業或為其他利益衝突之行為。

（六）  私立學校應符合教育基本法第六條第四項規定。

八、  校外人士如為志願服務者（以下簡稱志工），本校應依志願服務法之規定，進行召募、訓練、管理、運用、輔導、考核、保險及其他相關事項；志工並應遵守志願服務法之規定、志工倫理守則及本校訂定之規章。

九、  長期協助教學或活動之校外人士，由本校提供必要之職能訓練。

十、  本校應就校外人士協助教學或活動，瞭解其實施成效，作為學校課程及教材規劃之參考。

十一、  本校由教導處負責校外人士協助教學或活動及家長諮詢、申訴之相關事項。

前項申訴案件之處理期限不得超過三十日；其未能在規定期限內辦結者，應依分層負責簽請核准延長，並將延長理由以書面告知申訴人。

十二、校外人士協助教學或活動違反相關法規或本要點規定者，本校應終止契約關係或運用關係，並依相關法令處理。

十三、  本要點經校務會議通過後實施，修正時亦同。

承辦人：詹國龍                 主任：詹國龍                     校長：許徽林