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    <title>仁德國小校網-學校簡介</title>
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      <title>仁德國小校網</title>
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      <title>學校簡介</title>
      <description><![CDATA[ <h1>學校沿革</h1>
<p>民國四十七年七月內寮村家長捐贈0.7509公頃為校地</p>
<p>民國四十七年九月一日奉令獨立為仁德國民學校，同時設立崙仔分校。</p>
<p>民國五十三年九月購買校地0.3673公頃。</p>
<p>民國九十七年九月奉令改名為仁德國民小學。</p>
<p>民國七十五年六月增購校地0.418公頃，學校重新規劃。</p>
<p>民國九十五年崙仔分班裁併。</p>
<h1>學區概況</h1>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本校學區有崙仔村、內寮村、新吉村等三個村莊，家長大多以務農為主，純樸踐實的家長頗為熱心教育，關心子女成長與學習，對學校校務推展相當配合與支持，並保持密切聯繫，充分發揮親職教育的功能。</p>
<h1>學校願景</h1>
<p>1.統整小班教學精神、開放教育，建立學生輔導新體制、學習型學校與發展學校本位之課程，有效引導兒童全人之發展，迎接「健康」、「快樂」、「進取」、「創新」、「感恩」的真善美人生。<br /> 2.建構學校人員（含家長、教師、兒童、行政人員）與托兒所、國中、校際、社區、家長會等結構的「學校教育生態互動網路」，以落實學校本位課程統整機制的營造歷程。</p>
<h1>教育目標</h1>
<p>1.以「學科教學」結合「七大學習領域」及「十大基本能力」，營造一個「快樂的學習」、「健康的成長」溫馨、和諧的校園，讓每一位師生都圓一個「真善美的人生」。<br /> 2.規劃「仁德兒童全人教育課程」，「生活輔導」及「學習輔導」，培養具備人本情懷、鄉土與國際意識、民主素養、統整能力及終身學習的二十一世紀國民。<br /> 3.以「人性化」、「多元化」、「趣味化」及「行動原則」、「績效原則」、「分享原則」，開展「國民中小學九年一貫課程」的康莊大道。</p> ]]></description>
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