臺南市港東國小暨附設幼稚園
九十九學年度臺灣母語日(閩南語)教學實施計畫
壹、依據:
一、九年一貫課程實施綱要。
二、縣長重大教育施政重點及本縣教育實施白皮書。
三、台南市九十九學年度國中小學母語日實施辦法。
貳、目標:
一、增進全校師生能多利用本土語言為日常溝通的能力。
二、培養全校師生會應用閩南語及俚語的能力。
三、充分瞭解本土語言及本土教育文化的內涵。
叁、實施對象:本校全體師生
肆、實施原則:
一、自九十九學年度起全面實施(每週三)。
二、採用語言以學區內多數使用之閩南語為主,其他語言次之。
伍、實施時間:
一、每週三為全校母語日。
二、平時利用朝會時間、彈性時間、並融入各領域教學。
陸、實施內容:
一、行政推動:
(一)成立「母語日暨本土教學」推動小組。
(二)爭取社會資源投入母語教學活動。
(三)成立本土語言及本土教學資料專櫃。
(四)建立母語網頁聯結相關網站供教師參用。
(五)辦理本土教育相關研習活動及教學觀摩會。
(六)辦理母語說故事比賽、台灣俗諺書法比賽、閩南語童謠比賽、電腦海報比賽。
(七)利用師生整潔時間、課間活動時間、午餐時間播放台灣囡仔歌、客家歌謠、原住民舞曲。。
(八)教室暨校園情境佈置母語相關問候語(閩、客、原)、歌謠、俚語、俗諺等。
(九)配合節慶活動,如元宵節猜謎、清明節包春捲、端午節、冬至搓湯圓等。
(十)朝會報告或日常生活對話、打招呼、接待訪客以母語呈現。
(十一)配合『港東兒童』校刊發行母語專欄。
(十二)每週一堂『校長班級輔導時間』,盧緯緣校長適時融入母語(閩、客)教學。
二、教學活動
(一)辦理校內母語教學觀摩會。
(二)利用模範兒童選舉、親職講座、畢業典禮發表本土語言教學成果。
(三)利用教室母語專欄佈置並進行全校觀摩,校園佈置時常更新,設立母語網頁加強母語教學。
(四)指導兒童母語演講、歌謠、說故事參加各項比賽。
(五)以母語融入各領域教學中。
三、專業成長
(一)鼓勵教師參加閩南語師資培訓(進階班)三十六小時研習。
(二)辦理母語相關諺語、童謠、戲曲研習提供教師成長機會。
柒、預期成效
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉本土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施,學生能認識本土文化的內涵。
捌、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。 |