110年度「述美國小百年校慶單車環台築夢行」計畫書

壹、緣起：

述美國小自103學年度起結合鄉土環境特色，推動學校特色單車課程迄今6年，並於106年3月正式成立述美國小楓香單車隊。藉由單車的便利性，增加學生學習視野，使本校學生學習場域不再受限於校園之內，舉凡單車能到達之處，皆為本校學生學習之地；學生學習不限於書本影片，更可以在生活環境中親自確認及體現；不僅外在的提升學生體能與常識，更可以在內增長學生自信與紀律。

本校單車隊歷經「金沙尋寶記」、「二十五公里自我挑戰」、「金門環島一百公里自我挑戰」等單車課程後，在各界鼓勵及兩屆單車環台挑戰成功的激勵下，學生也自發展開夢想。

依據金門縣志-文教志紀載，民國10年2月於官澳鄉成立「第五區第一國民學校」，期間歷經多次改制改名，迄今已有百年歷史，為了慶祝述美國小百年校慶，擬訂本次百年校慶單車環台活動，盼能開闊更寬廣的學習視野，透過團隊訓練與相互砥礪，攜手完成夢想，讓國小學習階段留下深刻難忘的經驗，更能藉此慶祝述美百年。

貳、目的：

坐而言不如起而行，讀萬卷書不如行萬里路，因此讓學生親自赴台踏查課本裡所教學的藝文場域及環境，讓課本靜態紙本內容藉由實際踏查行動印證結合，並藉由長距離、長時間的單車活動，培養學生對自我能力的認識與增強、對自我價值的肯定與認同、透過單車團隊行動，也學習對同伴的關心，與同伴之間的關係互動、信任與互助、對學習知識的驗證與比較、對社會環境的認識與判斷。以學生個人為成長的起源，由內而外拓展至環境社會。

參、執行方式與內容：

一、日期：

110年4月06日(二)起至4月17日(日)止，共計12天。

二、合作單位：

述美國小家長委員會、愛心志工隊、校友會

金門縣旅台各地同鄉會(台灣金門同鄉會總會、金門西園旅台公共事務協會、高雄市金門同鄉會、高雄市浯江金門同鄉會等)、金門縣單車安全運動協會

三、參加人員：合計18人。

(一)單車隊學生12人。

(二)校長、教師兼教練、校內具環台經驗支援人員，計5人。

(三)外聘紀錄片攝影，計1人。

四、計畫內容：

(一)透過單車環台訓練，提升自我的體力及肌耐力。

(二)讓學生以單車方式赴台踏查課本裡所教學的相關場域及環境，讓課本靜態紙本內容藉由實際踏查行動印證結合。

(三)製作金門縣政府及學校等相關旗幟或布條，並拍攝紀錄短片製作成果。

(四)訓練課程：跑步機、飛輪、體能及現地自行車自主訓練等行前訓練。

(五)視行程安排及體能狀況，拜會各縣市述美國小校友、金門旅台同鄉會，並邀請相關人員領騎或陪騎，另前往拜訪述美國小命名由來之孟述美將軍後代，並邀請其返校參加校慶典禮或成果展。

五、宣傳方式：

(一)請金門地區性各家報紙、全國性各家報紙及媒體採訪，並主動發佈新聞稿。

(二)贊助單位、協助單位、公部門及學校網站協助宣傳。

(三)辦理出發行前廟宇祈福活動、授旗儀式或領騎活動。

(四)環台騎乘路程中主動發佈訊息於網路或主動發佈新聞稿給媒體。

(五)製作相關單位之Logo旗幟、布條或小旗，環台騎乘時之保母補給車上全程懸掛，並在每台單車上掛宣傳小旗。

(六)全程由紀錄片方式拍攝紀錄，發佈至網路平台。

(七)辦理單車環台紀錄片發表及成果活動。

(八)視行程安排及體能情形，至各縣市邀請述美校友、各同鄉會理事長及相關幹部成員領騎陪騎。

六、交通路線規畫：

(一)學生單車及保母車以海運方式事先運抵高雄港。

(二)出發當日搭機飛抵高雄，隨即至貨運地點取車保養整備。

(三)以單車騎行方式，自高雄出發，以逆時針方式繞行台灣，行經高雄市、屏東縣、台東縣、花蓮縣、宜蘭縣、基隆市、台北市、新北市、桃園縣、新竹縣、苗栗縣、台中市、彰化縣、雲林縣、嘉義縣、台南市後返回高雄市，計16縣市，騎乘距離總計約1000公里。

(四)結束隔日由高雄搭機返金。

七、交通路線規畫簡表：

肆、預期效益：

一、保母補給車及所有成員單車上掛置有述美百年校慶、校名之布條或車旗，全台灣走透透，讓全國民眾都能感受到金門縣及述美國小的活力，與健康的正面形象。

二、走訪台灣多處同鄉會，拜會校友及孟將軍後代，並由相關成員領騎陪騎一同參與，向遠在台灣的金門鄉親及校友傳達來自金門及述美國小的問候，並連結各地鄉親情感。

三、建立學生目標，引領學生自我激勵，培養主動積極之習慣。

四、強健學生體魄，建立良好運動習慣，提高挫折容忍力，並正向抒發負面情緒。

五、學習互助合作，增強班級向心力，適應團體生活，培養規律及遵守紀律之精神。

六、帶予學生成功經驗，提升學生自信心，進而引導學生築夢、追夢。

擴大學生學習視野，讓學生更了解壯遊的意義並有所啟發，進而深入思索生涯規劃。