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temp_img temp_img9-5 促進有效的家長會校務參與 temp_img
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9-5-1 家長會有效參與學校會議協助學校發展

 

家長會積極參與學校各項事務,派代表參與各項委員會議,關心學校的發展並協助校務的推動。

一、家長會委員參與學校相關會議之分工機制

    於第一學期期初的代表大會時即選出參與學校相關會議之委員名單,每一位委員均具有參與校務相關會議之觀念與責任,分工明確。參加學校相關會議的委員由委員們依據專長及興趣分工參與,本校家長委員參與的會議情形如下表:

  會議名稱

人數

會議名稱

人數

校務會議

5人

臺北市家長聯合會

1人

學生申訴評議委員會

2人

學校工程評選委員會

1人

午餐供應委員會

3人

教師評審委員會

1人

體育委員會

1人

特教推行委員會

2人

性別平等委員會

1人

課程發展委員會

1人

教練評審委員會

1人

家庭教育委員會

5人

編班委員會

1人

交通安全教育委員會

1人

中輟學生鑑安輔委員會

1人

畢業生傑出市長獎評選委員會

1人

畢業旅行評選委員會

2人

教育儲蓄戶管理小組

1人

學生獎懲委員會

3人

飲用水自主管理小組

2人

教師專業發展評鑑推動小組

2人

 

 

二、學校與教師主動邀約家長會相關人員參與學校重要決策或活動

    每一次會議及重要活動均會發下通知單,透過會議通知單及電話或是群組功能, 充分重視每一位委員的參與,讓家長參與度提高,達到有效參與會議達到協助校務的

目的。

三、家長會參與校務運作之的結果及對家長公布之作法

(一)班級重要事務均於班親會上與家長討論後決議。

(二)學校日的家長意見及回覆公開在網路上,做到尊重與重視家長意見的作為。

(三)家長會的會議,會議記錄均會公告在網頁上提供參考瞭解。

(四)每次會議均有簽到與記錄,呈現家長會參與校務運作之成果。

 

 

9-5-2 學校或家長會之志工招募與組織

 

每學年度開始本校便進行家長人力資源的調查與資料建置,辛亥學校規模小,人力有限,家長會積極成立家長志工團,協助學校活動的進行。

一、學校或家長會依據相關計畫,設置志工組織並招募與運作。

    每學年的第一次家長代表大會均會針對本校志工組織辦法提出審議,確定後實施。

二、學校或家長會志工組織運作之記錄或報導

(一)每學年學校日即依據本校組織辦法招募志工,以實際行動協助學校校務活動。

(二)招募辦法:發下邀請函及透過彼此的聯繫吸收新成員,不論服務時間的長短,

                 只要有空都鼓勵到校服務。

(三)志工組織:共七大類。

志工類別

協助事項

課業輔導組

到校進行課業輔導,協助老師進行補教教學,以增進學生的學業成就。

班級志工組

班級志工組:利用晨光時間進入班級說故事,協助帶領品德教育課程,甚至進行創意、多元的學習活動。

圖書志工組

協助圖書館圖書編目、支援圖書借閱、每月說故事活動等工作。

深耕閱讀組

(辛媽劇團)

藉由戲劇方式演出圖書故事,進而吸引學生接觸圖書、閱讀書籍。

交通導護組

各班家長組成交通導護,以維護學生上下學過馬路的安全。

講座組

邀請家長擔任專題講座或職業分享講師,讓學生透過家長們的介紹,啟發學生生涯發展的想法。(105學年度家長假日親職活動講師)

綠美化組

邀請對花草及栽種有興趣的家長擔任小田園及香草花園的維護志工,共同維護校綠美化工作。

(四)志工會議召開:每學期志工招募作業之後,召開志工大會,由有經驗的志工協助說明並分享,協助新進志工能有效的協助校務,會議中,校長及相關主任必到場參與及支持。

 

104學年度

105學年度

志工會議時間

 

104年 10月08日

105年 2月24日

105年 6月29日

105年10月12日

106年1月11日

(五)志工培訓辦法:本校依家長會志工組織辦法訂定家長志工培訓實施計畫,提升志工服務概念及專業服務知能。建置志工聯絡網,隨時提供志工服務或親職教育相關資訊。

(六)協助取得志工服務記錄冊,並使其瞭解其權益。

(七)利用學校重大活動時間表揚志工,以表感謝,並作為學生典範。


 

9-5-3 家長會協助調解學校與家長或社區爭議事項

 

家長會是學校與家長們的溝通橋梁,也是社區與學校的潤滑劑。

一、家長會協調或處理爭議機制

    為了讓家長了解學校發展的方向,也讓學校接納家長們的想法,家長會一直扮演

一個溝通的橋梁。家長會積極參與學校各項會議,了解學校的事務,也適時表達家長

的意見。家長會也透過各種管道,傳達正確的訊息,例如:家長會網頁、部落格、email、

facebook等。

    例如:

     104年1月12日校門口夜間照明及反射鏡設置疑慮案,協助會勘與意見表達。

     104年1月15日校園圍牆路樹樹根竄起導致路面隆起案,協助會勘與意見表達。

二、家長會受理申訴意見之處理

    社區與學校互動良好,學校願意提供場地讓社區民眾使用,社區民眾也支持配合

學校的各項活動。彼此關係良好有賴於家長會居中的協調與溝通,家長會家長來自於

社區,一但發現有爭議的事項或是意見分歧的事件時,會協助溝通協調,以達學校、

社區二方雙贏的局面。

 

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