家長、教師與行政之間關係緊密、互動良好，家長積極主動協助教師教學，家長與教師、行政聯繫密切，是教育的好夥伴。

一、學校日相關資料中提供教師之班級經營與教學計劃內容。

（一）各班的教學計劃於學校日前更新於教師網頁中，提供家長參考。

（二）學校日當天，學校安排級科任的課程說明時間，教師入班進行課程說明，與家

     長進行雙向溝通。

（三）學校日邀請卡中呈現當天活動流程及內容，方便家長與會前有所瞭解。

二、教師邀請家長參與班級事務與親師活動

（一）教師邀請家長參與校外教學、母親節園遊會、體育表演活動、中埔山登山活動

    感恩音樂會、仲夏音樂會、班級志工等，增進親師互動，提升學生學習內涵。

（二）教師依據家長專長，邀請參與班級晨光活動或綜合領域特色課程教學活動。

三、善用各種聯繫方式，增加親師互動與聯繫。

    運用聯絡簿、班級群組、班級網頁…等方式，達到訊息的準確傳遞，讓家長充分掌握學生的學習狀況，充分瞭解下進而相互支持與合作，創造雙贏。

9-3-2 家長了解學校的目標與發展

家長積極參與學校活動，也關心學校校務的發展，因此本校會利用各種方式讓家長了解學校發展的目標，以及實施的方式。

一、家長參與學校相關會議及其出席情形

（一）家長會積極運作與協助校務，固定每月召開一次常委暨委員會議，透過會議瞭解學校重大活動及達到協助校務發展目標。

（二）邀請家長代表參加學校各項會議之委員（法定委員會議），並與學校充分對話與討論。

二、家長對學校的願景、目標、校務發展計畫及實際運作的瞭解

（一）藉由學校日、甜莘園刊物、學校網站等各種媒介說明每學年度的發展重點，並請家長提供意見及看法，以期親師生共同向目標邁進。

（二）利用家長會網頁、Facebook、參與學校活動等方式，促進學校與家長正向互動機會。

（三）輔導室擔任學校與家長會溝通的主要聯繫窗口，協助家長會會務之順利運作。

三、學校與家長聯繫媒介的建置或發行

9-3-3 研訂激發家長參與的措施

家長是學校教育的好伙伴，因此鼓勵家長積極參與學校各項活動，並提供家長參與學校活動的管道與機會，學校亦積極參與家長的各項會議，給予協助與支持。

一、學校人員依據既定行事，出席家長相關活動或會議。

    校長及處室主任出席家長會辦理的相關活動或是每月常委暨委員會議，表達關心與支持。

二、學校推薦家長會及志工，參加接受表揚情形

（一）邀請家長會志工於學校的大型活動時，接受表揚，領取感謝狀。

（二）卸任會長由學校頒與感謝獎牌，並由現任會長發予「榮譽會長」聘書。

（三）新任會長由校長頒發當選證書。

三、鼓勵家長參與各項會議。適時提供建議與想法，並給予充分的討論、決議與發言

    權利。參與的會議有：校務會議、教師評選委員會、課程發展委員會、午餐供應

    委員會、特教推行委員會、家庭教育委員會、教師專業發展會議、性平教育委員

    會、畢業旅行會議…等。

四、支持家長組成家長志工團，組成各類志工協助老師的教學以及學生的學習，例如：圖書志工、班級晨光志工、深耕閱讀志工、辛媽劇團、課業輔導志工及導護志工、校園綠美化志工。

五、協助成立家長志工成長班，提供家長志工抒壓及交流的空間，激發家長參與服務的動機。

六、優惠志工一次可借閱的書籍及時間均延長，並協助取得志工服務記錄冊，並使其瞭解志工福利措施。

七、學校日的意見彙整與回饋，詳細條列公告於學校網頁上，讓家長感受學校的重視，提升家長參與及關心學校的意願。

9-3-4 家長參與學生學習活動與輔導

家長積極參與學校事務，正向支持學校各項活動。家長會利用家長會代表大會時間選出參與學校重要會議的代表，適時提供支援與協助。在親師充分合作與互動良好之下，校務推展順利，學生獲得更佳的照顧。

一、學生學習與生活輔導志工團的組織與運作

（一）學生學習與生活輔導志工皆於每學期初公開邀請。

 (二)家長會依據家長代表大會通過之志工組織辦法進行運作，並與學校合作協助提

     供相關培訓及福利。

（三）運作情形

 （四）家長參與學生學習活動類型

（四）家長參與學生學習輔導活動類型

二、家長參與班級活動、學生學習與輔導活動之成果與回饋

（一）班親會之會議記錄詳實，輔導室彙整後加會各處室瞭解後陳校長鑒核。

 (二)家長會於每學期末辦理志工聯誼活動，感謝志工的付出。

 (三) 學校大型活動會上班發感謝狀，公開感謝其辛勞。

（四）活動照片皆刊登於班級網頁或學校即時相簿中。

（五）活動成果均刊登於每學期出刊一次的甜莘園刊物。

（六）每學期初的志工會議召開說明與回饋上學期的活動成果
（七）家長會每月固定一次的委員會議中對於活動提出成果與回饋說明。

（八）重大議題或是經費的募款案均會利用家長代表會大會中進行研議。