輔導處工作執掌  

 

輔導室公告:

 

1.訓輔工作計畫執行小組」設置要點

 

2.兩性平等教育委員會名冊

 

3.國小教師輔導與管教學生辦法

 

4.中途輟學學生鑑定5.安置輔導實施計畫

 

6.學校園憂鬱及自傷7.預防與處理計劃

 

8.親職教育實施計畫

 

◎  指導個案會議。

◎  擬定輔導工作計畫草案。

◎  開闢兔寶寶信箱，輔導專線，提供全校師生及家長的聯繫管道。  

◎  一至六年級基本資料之建立。

◎  領導推展輔導工作。  

◎  定期實施瑞文氏智力測驗，提供教師了解學基本能力發展的概況，據以因材施教。

◎  協調各處室以利輔導工作推行。

◎  社會資源協調、聯繫與運用。

◎  出版輔導刊物擬訂輔導計畫及章程。

◎  確立輔導組織系統，積極推展輔導的工作信念輔導組織中除了輔導老師之外，更由全

    校老師共同負起輔導任務，依時地所需而展開工作，確實幫助學生，指導學生解決困難。

◎  配合教務，協助學習低成就兒童突破困境。

◎  配合訓導，協助生活輔導，提供教師、家長、學生之運用策略，個別協助與服務，並促進親師間多運用家庭訪問，家庭聯絡等方式溝通了解。

 

輔導組長： 

 

◎學生資料之蒐集、整理、分析、保管、轉移及提供教師運用。

 

◎適應欠佳兒童個案資料之建立。

 

◎建立輔導網路，運用社會資源，支援學校。

 

◎實施愛心服務，解決全校師生的生活小問題。

 

◎實施新生入學輔導。

 

◎實施學生各項心理測驗及有關調查事項。

 

◎各項輔導會議資料之準備、記錄與整理事項。

 

◎蒐集、保管輔導活動實施要領有關之工具與資料事項。

 

◎畢業生追蹤調查事項。

 

◎諮商室的設立及布置。

 

◎協助教師從事學生個案之教育與輔導。

 

◎召開個案研究會議。策畫團體輔導計畫與實施。

 

◎協助教師從事輔導工作。