臺北市華江國民小學簡介

 

壹、小而美、小而好、小而精

 

華江國小是一所非常優質的小學，它在萬華區彷如世外桃源，校園綠化美化做得很好，家長、社區對學校的的參與度與支持度都非常高，華江的老師都非常專業而認真，就如同李伯佳校長於華江國小二十週年特刊時所說：『華江國小的任何一位老師，都是師鐸獎得主的合適人選！』這些都是我們深深引以為榮的。

華江國小雖然只有二十四年的歷史，但歷任五位校長都非常優質傑出，如創校第一任的洪成洪校長、第二任的馬家祉馬校長，第三任是陳根深陳校長，第四任為劉美娥劉校長，第五、六任為林基在林校長，第七任為李月娥李校長，因為有這些優秀的前輩校長們的苦心耕耘與灌溉，以及全體老師家長們的用心與付出，讓今日的華江是那樣的優質典雅與多采多姿。

現今華江國小雖然只有二十七班的普通班，兩班的幼稚園，兩班特教班，全校學生六百多人，教職員工七十八人，但卻是麻雀雖小五臟俱全的一所優質校園，我們正朝向「小而美、小而好、小而精」努力，讓華江國小成為台北市一所閃亮中的明星。

 

貳、學校沿革

(一)68.08正式成立，定名為「台北巿雙園區華江國民小學」，洪成先生為首任校長，學生來自大理國小一至四年級，七百一十二位同學，編成十六班。

(二)72.08洪成校長調任中正國小，由原任信義國小校長馬家祉女士接掌本校。

(三)74.08從事社會科課程實驗研究工作，發展新教材。

(四)74.08設立資優教育實驗班，從事資優教育實驗研究。

(五)76.08開辦附設幼稚園四班。

(六)77.02馬家祉校長調任延平國小，由候用校長陳根深先生接任本校。

(七)78.02設立電腦教室，發展資訊教育。

(八)78.08設立資源班，從事數學科完全學習實驗研究工作。

(九)79.03行政區域調整改名為「台北巿萬華區華江國民小學」

(十)81.02陳根深校長調任景興國小，由原任湖山國小校長劉美娥女士接掌本校。

(十一)81.02承辦國小社會科課程實驗教學研究工作，台北巿幼小課程銜接教學實驗研究工作。

(十二)85.02劉美娥校長調任新生國小籌備處，由候用校長林基在先生接掌本校。

(十三)85.09推展環境教育，戲劇融入教學之多元活潑教學研究。

(十四)86.09試辦國小英語教學，加強母語教學，充實學生之多元語文能力。

(十五)87.09配合福智文教基金會「落實國民小學德育教學推廣計畫」，推動德育教育。

(十六)88.02籌辦創校二十週年校慶系列活動。

(十七)88.09獲選為推動台北心教育萬華區種子學校。

(十八)88.09辦理小班教學精神實驗，落實小校小班社區小學理念。

(十九)89.02林基在校長榮獲連任為本校第六任校長。

(二十)90.09獲選為推動童軍教育萬華區種子學校。

(二十一)91.08遴選校長培育班候用校長李月娥女士，榮任本校第七任校長。

(二十二)、91.09本校成立民俗體育扯鈴隊、91.12成立籃球隊。

(二十三)、91.10.19校門門首整建工程開工，款項近四十餘萬元全部由家長會及社區鄉親贊助，91.11.19完工並舉辦完工感恩茶會。

(二十四)、91.11.30辦理創校23週年校慶，校慶主題為：「心手相連、溫馨校園」。當日為

推展全校性閱讀活動，辦理敲「愛心鑼」活動，籌募近二十七萬元善款。

(二十五)、92.5.20本校榮獲教育局評選為萬華區閱讀活動種資學校。

(二十六)、92.11.14本校扯鈴隊由李校長帶團出國至澳門參與2003澳門藝穗節藝術活動扯

鈴表演，並與澳門聖若瑟及鏡平小學進行交流活動及表演。

(二十七)、93.6.30本校榮獲教育局評選為資訊種子學校。

(二十八)、93.9.10本校榮獲教育局評選為學校課程規劃優等學校，並上教育局哈特網提

供各校參考。

(二十九)、93.9.20學生新建遊戲場完工，提供學生現代新穎遊戲場所。

(三十)、93.12.10員工地面車道停車場完工，解決二十多年來停車困難問題，提供同仁人

性化空間。

(三十一)、93.12.10地下室超耐磨地板韻律教室完工，提供學生舒適、安全之表演及活動空間。

(三十二)、94.4.1營造一所優質校園，我們正朝向「小而美、小而好、小而精」努力，讓華江國小成為台北市一所閃亮中的明星。

(三十三)、95.8.1遴選胡慧宜女士接任本校第八任校長，學校發展蒸蒸日上，氣象萬千。

 

參、學校基本資料與組織

 

一、學校基本資料

（1）班級與學生數

 

縣市別	台北市
學校名稱	華江國民小學
學校校址	108　臺北市環河南路二段250巷42弄2號
連絡電話	（02）23064352
傳真號碼	（02）23022503
網址	http://www.hces.tp.edu.tw
E-mail信箱	校長信箱：zong7158@yahoo.com.tw
校長	陳熔釧
班級數 與 學生數	年級	班級數	學生數
	一年級	2	52
	二年級	3	54
	三年級	2	50
	四年級	3	64
	五年級	4	87
	六年級	5	104
	合計	19	365

 

（2）教職員工資料表

 

職務名稱		人　　　數
校長		1
各處室主任		4
各處室組長		9
人事		1
會計		1
各年級級任教師	年級	人數	各年級科任教師	科目	人數
	一年級	2		系統管理師	1
	二年級	3		自然	1
	三年級	2		藝文	2
	四年級	3		社會	1
	五年級	4		英語	3
	六年級	5		特教	4
	小計	19		小計	12
幼稚園園長		1
幼稚園教師		3
護士		1
幹事		1
校警		2
技工		1
工友		2
輔導教師		1
總計		43

二、建築空間資源

(一)目前專科教室設置情形（一間普通教室以63平方公尺計）

 (二)運動球場部分

 1.籃球場共  1  座，共  9  個籃框，是否共用：ˇ是 □否

 2.排球場共  3  面，是否共用：ˇ是 □否

 3.網球場共  0  面，是否共用：□是 □否

 4.桌球台共  5  張，桌球發球機共  0  部，是否共用：ˇ是 □否

 5.羽球場共  3  面，是否共用：ˇ是 □否

 6.溜冰場共  0  處，是否共用：□是 □否

 7.其他(請說明)   躲避   球場(台) 共  2  座，是否共用：ˇ是 □否

(三)綠地(含花圃)共 2000 平方公尺 

(四)運動場(含遊戲區)共 5000 平方公尺，跑道全長共 150 公尺

(五)游泳池 □有（□冷水 □溫水），共____個水道，每個______公尺長  ˇ無

 三、圖書資源部分

(一)圖書室樓板空間共  344  平方公尺（含教具室）

(二)圖書室藏書共   5829   冊，期刊共   49   種

(三)平均每月圖書借出共   998   冊次

(四)圖書室提供網路檢索專用電腦數共   3   部

四、經費專案補助部分

(一)九十三學年度在年度單位預算外，來自於市政府之補助，分別：

專案名稱	補助項目	補助金額(元)
第二期親子免費上網訓練	鐘點費等	64,000
資訊種子學校	資本門及經常門	800,000
弭平若勢相關經費	鐘點費及活動費	30,000
閱讀種子學校專款	萬華區種子學校專款補助	70,000
推動教育優先區專款	教育優先區專款	50,000

 

 (二)九十三學年度在市政府之補助外，來自家長或其他單位之捐款或補助，分別：

補助單位	補助項目	補助或捐款金(元)
家長會	一般性捐款	458,500
熱心人士及家長	閱讀圖書捐款	120,000
熱心人士及家長親師	照顧弱勢兒童慈心教育基金捐款	530,000
神奇體操隊、元極體操隊	一般性捐款	24,000
華江社區生活學院	一般性捐款	3,000
翁天丁愛心爺爺	補助排球隊獎勵專款	8,000
獅子會扶輪社	辦理國際和平海報製作活動	12,000

 

 
肆、學校發展特色

 

閱讀華江---走進華江閱讀花園，迎接笑靨如花的人生

l          深耕閱讀：班級套書71套並製作繪本數位導讀教材、圖書館每月主題書展融入課程、頒發小學士小碩士、結合閱讀活動辦理華江電影院、小小說書人等活動。

l          閱讀種子學校：創意閱讀活動觀摩分享、辦理閱讀活動工作坊、成立家長讀書會。

l          學年閱讀活動：壓歲錢買新書，平均一塊錢可讀一百本好書。

l          班級閱讀活動：深耕閱讀全校推展，班級套書配合六大議題及人格發展、情緒管理等議題，系統規劃全校推展閱讀活動。

建立華江品牌課程---創新教學/課程統整/多元評量/課程評鑑/提昇教學品質

帶好每一位學生   No Child Let behind

實現學校教育願景—多元創新   快樂自信

健康華江---運動社團蓬勃發展，健康快樂兒童活躍在華江

 

l          成立女童排球隊、男童籃球隊、五人制足球隊、民俗體育扯鈴隊。

l          女排球隊冠軍、扯鈴甲組第三名、籃球優勝、師生盃游泳錦標賽團體冠軍。

l          落實品格教育：熟讀朱子治家格言，落實實踐體驗，觀功念恩，時時感恩。

l          推動健康飲食：有機健康飲食觀念融入校本課程設計，促進健康人生。

l          倡導終身運動：建構全人教育、溫馨校園、終身學習、終身運動。

 

美哉華江—四季花開欣欣向榮

l          綠手指校園植栽DIY：綠手指課程融入課程，培養學生美化家園實做能力。

l          .四週無圍牆綠籬欣欣向榮，四季花開，景色宜人，校園如公園。

l          校園有滴灌系統設置噴灑花木，校園花木及綠籬維護良好，發揮境教功能。

l          L型建築：專科教室充足、遊戲場新穎、操場寬敞，校園擁抱陽光擁抱愛。

l          韻律教室新穎舒適，員工停車場安全溫馨，學生活動中心全年開放，校園四季花卉欣欣向榮。

 

溫馨華江---多元適性心手相連在華江

 

l          設有駐校社工師，搭起社區與學校資源整合的橋樑：西區社區與學校資源整合的中心學校，提供各項兒少福利資源及專業輔導諮詢，建立西區完善的輔導網絡。

l          「心靈雞湯」：午餐播音活動，提供學生生活學習輔導，享受心靈成長。

l          生命教育媒體製作榮獲各項榮譽：「現代小蔡倫─再生紙製作」錄影帶類優等、92學年度性別平等教育優等、92學年度資優班南區發表第三名、93學年性別平等教案設計比賽優等。

l          成立「華江兒童慈心教育助學金」照顧弱勢：家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育，為照顧本校弱勢及高關懷的兒童，特成立此助學基金。

l          健康活力的家長會：熱心孩子教育的家長會在歷任會長帶領下，每月一次的成長活動如健康講座及心靈層面議題的探討，共築學習型家庭願景。

l          優質的的資優班教學：彈性化的選課制度，滿足學生的興趣與學習需求，重視資優生語文深究及社會情意需求，研發系列科學教育課程，協助資優生全人發展。

 

優質華江

營造一所優質校園，並朝向「小而美、小而好、小而精」努力，讓華江國小成為台北市一所閃亮中的明星。

 

辦學理念：「全人教育  溫馨校園  終身學習  終身運動」。

學校願景：「愛、感恩、關懷、健康、快樂、希望」。

親、師、生皆實現『多元發展、快樂自信』的夢想。

學校運作機制：落實「學生第一」的最高原則，提供「教學為先」的行政服務、發展「安全快樂」的教學環境、設計「多元適性」的學習內涵、把握「前瞻正確」的行政決定、推動「親師合作」的伙伴關係、營造「民主開放」的學校氣氛、型塑「優質典雅」的校園文化、建立「共治共榮」的學校形象，整體提升教育品質與績效，建立學校共同價值。

 

展望未來

 

    一、建構優質校園：

•    彈性多元課程：落實彈性課程、建構學校本位課程、強化社團活動、重視綜合活動、發展夥伴關係，提供學生多元適性之彈性課程。

•    創意活力學生：落實體能活動、創意活動、美感教育、心靈教育，培養具有健康、朝氣、創意和活力的學生。

•    愛心專業良師：激勵教師愛心教學，建立教學、訓導、輔導三合一輔導新體制，營造具有輔導文化之學校，以帶好每一位孩子。

•    快樂教育夥伴：鼓勵家長積極參與校務，辦理家長成長團體，帶領全校親、師、生皆進入學習狀態養成終身學習習慣，讓家長成為學校優質快樂的教育夥伴。

•    績效責任行政：強化行政人員績效責任觀念與作為，讓親、師、生得到高品質、高效率的服務。

•    優質溫馨校園：發展人文的、優質的、相互關懷的校園文化，讓校園成為一所溫馨相互關懷的優質校園。

二、具體行動：

•    閱讀活動：深耕閱讀持續推展，建構學習型學校，落實終身學習。

•    終身運動：鼓 勵學 生 「 一 人 一 運 動 、 一 人 一 樂 器 」 ， 終 身 體 驗 成 長 樂 趣 。

並讓運動成為每個人生活的一部分。

•    元元社團：體驗學習，培養休閒，發展潛能。

•    安全校園：強化校園安全防護措施，營造溫馨校園。

•    人文校園：營造人文關懷感恩校園。成立校史室、成立校友會、退休教職員工聯誼會。

•    科技校園：整合校園網路，發展數位教材，充實資訊設備，提升教師科技專業知能。

•    藝術校園：辦理藝術發表會，加強校園綠美化，配合公共藝術發展學校與社區特色。

•    自然校園：爭取各方資源，建構生態校園，推廣校園植栽DIY、規劃華江雁鴨生態教學、成立華江雁鴨生態教室。