雲林縣褒忠鄉復興國小
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本校位於雲林縣褒忠鄉的西側,西邊緊臨東勢鄉,北邊銜接麥寮鄉,屬於偏遠地區學校。學區內有馬鳴、新湖二村,分新厝、芋頭厝、馬鳴三部落,是個典型的農村社區,主要農產品為稻米、甘薯、蔬菜、西瓜、甘蔗、花生、玉米、大蒜及蘆筍等。學區內自然與人文資源豐碩,如:已有三百多年歷史的馬鳴山鎮安宮、占地二公頃的五年千歲公園、占地四甲多的新厝仔休憩公園、蔬菜沙拉暢銷全省各超市及麥當勞各門市的新湖合作農場等,提供了學童絕佳的探索自然與人文的素材。

本校自民國 42 年開始設校,目前有普通班 06 班,學生 76 人,教職員工 15 人。復興國小在歷任校長和全校教職員工的努力經營,以及家長與愛心人士的協助下,奠定了良好的基礎。現任校長到任後,本著「學生第一、教師為上、家長為尊、學校優先」的原則,秉持人文情懷及務實的辦學理念,並有效結合全體教職員工及社區家長,已在共識中凝聚教育的力量。期盼能透過此次「轉型優質」的機會,善用本身的天時地利條件,用心衡量學校需求及發展,規劃符合學校願景的發展特色,化壓力為動力,重新找回學校存在的主體價值,相信即使是小型學校一樣能創造出優質的教學環境,讓復興國小真正成為小朋友學習與成長的樂園。

本校位於雲林縣褒忠鄉的西側,西邊緊臨東勢鄉,北邊銜接麥寮鄉,屬於偏遠地區學校。學區內有馬鳴、新湖二村,分新厝、芋頭厝、馬鳴三部落,是個典型的農村社區,主要農產品為稻米、甘薯、蔬菜、西瓜、甘蔗、花生、玉米、大蒜及蘆筍等。學區內自然與人文資源豐碩,如:已有三百多年歷史的馬鳴山鎮安宮、占地二公頃的五年千歲公園、占地四甲多的新厝仔休憩公園、蔬菜沙拉暢銷全省各超市及麥當勞各門市的新湖合作農場等,提供了學童絕佳的探索自然與人文的素材。

本校自民國 42 年開始設校,目前有普通班 06 班,學生 76 人,教職員工 15 人。復興國小在歷任校長和全校教職員工的努力經營,以及家長與愛心人士的協助下,奠定了良好的基礎。現任校長到任後,本著「學生第一、教師為上、家長為尊、學校優先」的原則,秉持人文情懷及務實的辦學理念,並有效結合全體教職員工及社區家長,已在共識中凝聚教育的力量。期盼能透過此次「轉型優質」的機會,善用本身的天時地利條件,用心衡量學校需求及發展,規劃符合學校願景的發展特色,化壓力為動力,重新找回學校存在的主體價值,相信即使是小型學校一樣能創造出優質的教學環境,讓復興國小真正成為小朋友學習與成長的樂園。

 

本校位於雲林縣褒忠鄉的西側,西邊緊臨東勢鄉,北邊銜接麥寮鄉,屬於偏遠地區學校。學區內有馬鳴、新湖二村,分新厝、芋頭厝、馬鳴三部落,是個典型的農村社區,主要農產品為稻米、甘薯、蔬菜、西瓜、甘蔗、花生、玉米、大蒜及蘆筍等。學區內自然與人文資源豐碩,如:已有三百多年歷史的馬鳴山鎮安宮、占地二公頃的五年千歲公園、占地四甲多的新厝仔休憩公園、蔬菜沙拉暢銷全省各超市及麥當勞各門市的新湖合作農場等,提供了學童絕佳的探索自然與人文的素材。

本校自民國 42 年開始設校,目前有普通班 06 班,學生 76 人,教職員工 15 人。復興國小在歷任校長和全校教職員工的努力經營,以及家長與愛心人士的協助下,奠定了良好的基礎。現任校長到任後,本著「學生第一、教師為上、家長為尊、學校優先」的原則,秉持人文情懷及務實的辦學理念,並有效結合全體教職員工及社區家長,已在共識中凝聚教育的力量。期盼能透過此次「轉型優質」的機會,善用本身的天時地利條件,用心衡量學校需求及發展,規劃符合學校願景的發展特色,化壓力為動力,重新找回學校存在的主體價值,相信即使是小型學校一樣能創造出優質的教學環境,讓復興國小真正成為小朋友學習與成長的樂園。

 

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