本研究旨在以組織變革理論探討偏遠地區山峰華德福學校之經營，採用個案研究法，透過深度訪談、文獻蒐集與直接觀察等方式，瞭解偏遠地區學校組織與環境之關係，探究個案學校面臨裁併危機時的組織變革策略，以及轉型華德福學校後的現況經營分析，並探索未來組織如何從生存邁向卓越。
本研究結果摘述如下：
一、個案學校組織與環境關係互為堡壘、後盾，組織生態屬互利共生形式。
二、個案學校組織進行變革時採取集中差異化策略，並配合集體決策。
三、個案學校組織變革後現況經營成效甚佳，學生人數重返昔日榮景。
四、個案學校組織從生存到卓越的關鍵，內部在於設立願景進行轉型領導、創新
經營建立品牌，外部在於法令的鬆綁與政策的延續性。