臺南市港東國小暨附設幼稚園

一百學年度臺灣母語日（閩南語）教學實施計畫

壹、依據：

一、九年一貫課程實施綱要。

二、縣長重大教育施政重點及本縣教育實施白皮書。

三、台南市一百學年度國中小學母語日實施辦法。

貳、目標：

一、增進全校師生能多利用本土語言為日常溝通的能力。

二、培養全校師生會應用閩南語及俚語的能力。

三、充分瞭解本土語言及本土教育文化的內涵。

叁、實施對象：本校全體師生

肆、實施原則：

一、自一百學年度起全面實施（每週三）。

二、採用語言以學區內多數使用之閩南語為主，其他語言次之。

伍、實施時間：

一、每週三為全校母語日。

二、平時利用朝會時間、彈性時間、並融入各領域教學。

陸、實施內容：

一、行政推動：

（一）成立「母語日暨本土教學」推動小組。

（二）爭取社會資源投入母語教學活動。

（三）成立本土語言及本土教學資料專櫃。

（四）建立母語網頁聯結相關網站供教師參用。

（五）辦理本土教育相關研習活動及教學觀摩會。

（六）辦理母語說故事比賽、台灣俗諺書法比賽、閩南語童謠比賽、電腦海報比賽。

（七）利用師生整潔時間、課間活動時間、午餐時間播放台灣囡仔歌、客家歌謠、原住民舞曲。。

（八）教室暨校園情境佈置母語相關問候語（閩、客、原）、歌謠、俚語、俗諺等。

（九）配合節慶活動，如元宵節猜謎、清明節包春捲、端午節、冬至搓湯圓等。

（十）朝會報告或日常生活對話、打招呼、接待訪客以母語呈現。

（十一）配合『港東兒童』校刊發行母語專欄。

（十二）將語花台活動融入各科中，期使學生能將閩南語，客家語，原住民語融入生活中。

二、教學活動

（一）辦理校內母語教學觀摩會。

（二）利用模範兒童選舉、親職講座、畢業典禮發表本土語言教學成果。

（三）利用教室母語專欄佈置並進行全校觀摩，校園佈置時常更新，設立母語網頁加強母語教學。

（四）指導兒童母語演講、歌謠、說故事參加各項比賽。

（五）以母語融入各領域教學中。

三、專業成長

（一）鼓勵教師參加閩南語師資培訓（進階班）三十六小時研習。

（二）辦理母語相關諺語、童謠、戲曲研習提供教師成長機會。

柒、預期成效

一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。

二、透過母語教學能熟悉本土語言的特色。

三、透過「母語日」的實施，學生能認識本土文化的內涵。

捌、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。