望重杏壇的姑丈

 2013/2/18

 作者陳麗玉

　  ◎令人敬仰的教育前輩
時光荏苒，我最敬愛的姑丈蔡金皮校長撒手人寰，屈指一算，迄今已過了二十三個年頭了，緬懷姑丈在世，一生純樸、克勤克儉、奉公守法、對黨國之忠誠、對教育的奉獻、對家庭長上父母的孝順；與姑媽陳瓊華結為連理，夫妻恩愛情深；育有五男二女，對子女慈愛；對親朋好友，謙恭好禮；對童軍教育，熱愛執著，舉凡地區的童軍大小活動，如童軍的各項童軍木章訓練及大小露營，歷次都少不了他，因他是地區童軍木章的少數持有人之一，任何活動都必須仰賴他的參與和規劃，他對地區童子軍發展成長過程的奉獻可說居功厥偉。他深深懂得童子軍教育的諾言「我願盡力，愛國家，守紀律。」是在培養學生的說話算話、負責任及愛護國家的忠心。童子軍規律「服從長上，幫助他人，不說謊話，不怕困難。」是培養學生能服從師長的教誨，時時日行一善幫助他人，不說謊言，能吃苦，不怕困難的優良品性。他辦學教育常會運用以童子軍的誓詞與諾言的精神，利用學校各種活動機會來從事對學生的手腦並用、文武合一之訓練，以發展學生做事的才能，提倡日行一善，以養成其服務助人的好習慣。在地區的教育界，他曾被譽為「童子軍蔡仔」之綽號美名，那是因他對童軍教育的熱誠與認同而產生出特有的尊稱，所以他的辦學方法常常與眾不同，因此也經常是學校代表者能技壓群倫，而學生也因有「榮譽在我心裡就不怕困難」的認知，表現也就優異而出類拔萃了。他種種平凡中偉大的生平事蹟，或許早已被許多人所遺忘，但姑丈與我生活記憶中的每一階段的碟片卻永遠未停止的一再重復播映，一頁頁的陳年往事永遠遺留在我心中，姑丈的談笑風生與慈暉模樣，一頻一笑的神情時常會一幕幕湧現腦海，是那麼的清晰可見，歷久而彌新，教人難以忘懷，姑丈他真是一位因才施教，有教無類，望重杏壇，令人敬仰的教育夫子前輩，更是推展童軍教育大智、大仁、大勇的「老狼」。

◎姑丈給予我的父愛
回憶民國四十一年，我剛上小學一年級時，那年姑丈經瓊林外婆的媒介娶了有「斗門之花」的賢慧姑媽之後，從此，在我的生命裡就有了一位疼惜我且把我視為己出的好父親。每一次他陪姑媽回斗門娘家省親的日子，就是我最感快樂的時光了。姑丈他身高近一百八十公分，身材瘦瘦高高的，他當時因家境貧寒務農為生，父母雙親皆已年邁，家裡農地又多，所以當時姑丈必須一面教書，傍晚下班後及星期假日都要上山耕作，所以練就一身孔武有力，他常把我抱起像舉重似的舉得高高的，有時用兩手掌放在我頭的兩側，用力將我整個身體提起類似秤體重一樣並說：「妳啊！大概又重半公斤了。」，又要我靠牆壁站好，在大廳門框上劃記號代表我身高又長了多少公分，又教我寫阿拉伯數字及國字的正確筆順，並利用「勝利之光」書刊畫頁紙將我的課本一冊冊包裝好保護封底，讓課本外觀保持完整不被磨損。而令我最難忘懷的一件事，是經由姑丈的設計，而由姑媽巧手親自裁剪縫製的藍色布書包，當年就讀何斗國校可說是第一個背有正式書包的佼佼者，一時羨煞所有在校的同學。因為當時同學們所用的書包，不是用洋灰袋改糊製的大紙袋，了不起就是用鐵製的餅乾盒來盛書本。而姑丈為我設計的書包是以藍色布為底，分成前後兩格，而以兩層夾裡縫製，書包正面貼繡了一紅一黃大小不一的兩隻帆船，一前一後，行駛在海浪上，並貼繡上「迎頭趕上」四個字。姑丈說：這「迎頭趕上」及兩條帆船一前一後的意思，就是說：「學如逆水行舟，不進則退；學海無涯，唯勤是岸；要見賢思齊，迎頭趕上」，那個書包我很珍惜的使用著，一直伴隨我到小學畢業。

姑丈可真是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，他還會刻「粿印」，他刻了兩個四面都可印粿的「粿印」送給丈母娘（也就是我的祖母大人），這其中一個「粿印」的正反兩面分別是歪尾桃和壽龜，兩側面分別是魚和錢；另一個「粿印」的正反兩面分別是八卦型和圓桃，兩側面分別是吉橘和錢。由於刻功技巧到家，圖案漂亮鮮明，印出來的紅粿面特別好看。難怪老祖母對這位女婿愈來愈歡喜愈疼惜。而他對這位丈母娘也是百般孝順，相得益彰。姑丈西裝褲後面的口袋常隨身帶著一支蝴蝶牌的口琴，閒來無事就拿出來吹奏一番，姑丈的嘴甚寬，可以同時吹出八個音，不但是有八度音的音律，而且有節奏感，真的很好聽，我想能有福氣聽到他吹奏口琴的人應該不多，僅我與姑媽和表弟妹們有此福氣吧！因姑丈生性很內斂又謙虛，他是不善於輕易展露才華的人；他也會吹笛子；也會彈中山琴，真是多才多藝。每到元宵節前夕，他就會尋找做燈籠的材料為我這姪女做花燈，他會用黃色的薄竹紙剪成大小不一的菊花形狀，用竹籤在每片花瓣上的中間劃上一道深痕後，一瓣瓣的菊花竟像真實的一樣展彎開來，再一層層的疊糊起來就成一朵大黃菊花，做玫瑰花時，則改用大紅、粉紅的皺紋紙，剪成玫瑰花瓣型，看姑丈用圓筷子在剪成玫瑰花瓣上兩邊緣各輕輕捲一下，在花瓣中間部分用大拇指往外用力一壓使花半呈圓凸型，再以細鐵絲用棉花纏出一小球後用紅、粉紅的皺紋紙包紮起來當花心，再以一瓣瓣的花片由花心向外層層的貼上即成一朵鮮艷盛開的玫瑰花（他在製作過程中，我在一旁都一一仔細看，認真學，後來我也對製作紙花學得一招半式的功夫呢），最後纏上鐵絲，再剪成綠色的菊花葉子和玫瑰花葉子，當這一些花被適當的綁在之前編好的燈骨架上後，一個漂亮的燈籠就大功告成了。記得每年的元宵節，我每次與兒時玩伴們提燈籠出遊時，我總感到最驕傲，因為我的花燈是世界上獨一無二的，是疼愛我如父親的姑丈親手為我做的，是用錢也買不到的最出色也最漂亮的燈籠。我好敬愛多才多藝的姑丈，更感恩姑丈賜給我父親般的慈愛。

後來鈺麟、彩月、鈺鑫、鈺龍、彩娟、鈺永、鈺泰等表弟妹們每隔兩年就多出世一個，姑媽與姑丈共育有五男兩女，後來我小學畢業考上了金門初中。姑丈知道上初中就學，女學生必須穿黑色的鞋子，感謝姑丈主動又幫我買了一雙黑皮鞋，一雙黑色萬里鞋，準備日後上學輪流交替著穿，姑丈的這一舉動，讓母親感謝不已，也讓我感動的喜極而泣好幾回。後來因逢四十七年「八二三」砲戰，當年斗門村經常是匪砲擊落的地點，瓊林姑媽家已建有政府補助的水泥防空洞，為了躲避砲擊，母親為了我的安全考量，常年就讓我住進姑媽家，因未隨著金門中學疏遷台灣就讀，因而輟學兩年一直留住在瓊林姑媽家，白天除了幫姑媽分擔一些洗衣掃地家事外，就是陪伴協助照料表弟妹們，姑媽也教我做一些女紅的事，如繡花、繡枕頭，打毛衣、圍巾，縫製簡單的衣褲………等，姑丈幫我引介軍中的朋友，由他設計畫出白色的T恤前面是金門地圖加上燈塔一座，後面是「金門留念」、「金門之光」字樣，也設計有牡丹花樣或是玫瑰花、菊花………等花樣的枕頭套，再配上「枕戈待旦」、「四季平安」字樣，讓阿兵哥自由挑選，這樣子的繡花工作讓我也賺取不少收入，同時也練就我刺繡的一番功夫。那時姑丈任教金瓊中心國校，他擔任五六年級的數學、公民、自然科教學，每晚上我就成了幫他批改學生各科習作的助手，我也因此有複習國小高年級功課的機會，使我在輟學兩年後，在民國四十九年金門中學復校時我很輕易的又考上初中。之後六年的初、高中平日住學校宿舍，每到寒暑假時，我大部分時間仍都住在姑媽家，一方面與表弟妹們伴讀功課，另一方面是課業有疑難時，姑丈是我個人免費的義務家教指導老師，當然另一原因是同班好友蔡彩兒、蔡彩秀、蔡麗珠等也家住瓊林，常能就近來往共同切磋課業。

◎姑丈的克勤克儉
姑丈的生活習性很簡單樸素，這大概與自小家庭生活清寒有相關，打從我認識姑丈以來，他陪伴姑媽回娘家作客，他就常是穿一條西裝褲，配上長或短袖的襯衫，冬天的季節則是常穿整套的中山裝（藍色或卡淇色），最多只是上衣換成一件夾克或短大衣，很少看到姑丈穿西裝打領帶。姑丈留著時尚一般普通的西裝頭，頭髮梳的整齊油亮，他的小動作就是愛擠青春痘，尤其是在看報紙的時候，常是一面看報紙，一面手擠青春痘，常把自己的額頭、鼻頭、兩頰擠摳成一個個的青春痘疤痕。姑媽嫁給他之後，為他用手編的好幾件漂亮的毛衣及背心，他都是要穿在外衣裡頭，姑媽見了不高興，以為嫌她編得不好看，不敢展現於他人面前。其實姑丈是覺得姑媽編得太漂亮，穿在外面太顯亮麗，所以捨不得穿在外面，而穿在裡頭更有保護毛衣的作用。後來縣政府規定：公教人員上班要穿著發給的制服。從此之後看到的姑丈，就每次都是穿著縣政府發給的冬夏季制服了。姑丈他除了穿著很樸素之外，吃的也很簡單，他不菸、不茶、不酒，除了公務必須參與應酬外，不是趕回學校吃午餐便當，就是趕回家裡去吃飯，飯店要想賺他一碗麵的錢之機會恐很難有，一方面他節儉，另一方面他習慣吃米食，他常說肚子裡假如沒吃上一碗米飯，就是吃了許多大魚大肉的菜餚，好像不紮實沒吃飽一樣，姑媽嘲笑他是個道地的飯桶。至於姑丈在行的方面，出門若是較近的地方，他就騎腳踏車，較遠的地方則是等搭公車，記得最後他被調派到賢庵國小當校長，一路公車無法到達，要轉搭兩次公車時間上不允許，他硬著頭皮只好買了一輛輕型機車以代步，當時已經有許多位校長擁有自小客車，姑丈並非能力買不起，只是一向太過節儉，他真是捨不得，覺得有機車代步就可以。

記得我上初一時，他為我準備的一支鋼筆，是分別用筆桿、筆尖、和筆肚加以組裝成的，我認為東西能用即可，我從不會也不敢想和其他同學去做比較，何況家裡經濟真的不許可，在姑丈姑媽的贊助下，才能讓我再踏進學校讀書已經相當不容易了，我那兒敢奢求再買一支現成的新鋼筆來用，但是我也很爭氣，讀完初一後的學年總成績竟名列全校各年段之冠，讓我喜出望外的獎品中除了有大小楷高級毛筆各一支、鉛筆兩打外，其中有一支派克21型的鋼筆是我夢寐以求的，姑丈很替我高興，也分享了我得獎的快樂和喜悅。

◎姑丈的教育理念
姑丈是金門中學簡師班畢業，一生服務杏壇，從教師到校長，近四十年之久，先後曾服務過的學校有：浦邊國校（何浦國小的前身）、蓮庵國校、金瓊中心國校、開瑄國校、金湖中心國校，述美國小、金沙國小、何浦國小、賢庵國小等學校。他待人忠恕仁厚，從不與人計較，處處顯現他的大肚能容；對地方公益十分熱心，對瓊林村社區中大小事務皆率先參與，任勞任怨無私無我的奉獻與服務精神深受宗親里民之敬重與愛戴。姑丈喜好閱讀，寫得一手好字，每天再如何的忙，也要抽空看完報紙，他一直鼓勵我與表弟妹們一定要看各種報紙的社論，並指導我們要寫好一篇文章的方法，一定要兼顧到「五何（五W）──即何主題、何因、為何、如何、總何，當然要文情並茂，段落分明，必要時可引經據典來加以說明………」可惜我有愧對姑丈的期望，直到如今都已是年近七十的人，仍然還是寫不出好文章，所謂「師父領進門，修行在個人」，要怪就要怪自己領悟力不高，努力不夠所致。他管教表弟妹們皆秉持嚴而不苛，他很懂得運用「畢馬龍效應」來作為學生子女行為改變技巧，及至後來我當上了老師，他還是常常提醒我說：「教育之道無他，唯愛與榜樣而已」、「對學生要愛之深、教之切而非責之切」、「要理直氣和而非氣壯」、「要注重個別差異，因材施教，有教無類」、「要外圓內方，擇善固執」、「要廣結善緣、從善如流」、「要無欲則剛，有容乃大」、「要得饒人處得饒人，凡事能異地而處為對方著想。要…………」。敬愛的姑丈！您的教育理念可真多，其實後來我自己當了校長後，您教授給我的理念，通通都很管用，而且效果很好，曾經就有您我共同服務過的學校（沙小、賢庵、開瑄、金湖）同仁這樣誇耀我說：「陳校長！怎麼妳的作風這麼像蔡金皮校長呢？妳是吃到他的嘴涎嗎？」敬愛的姑丈！我何德何能？再如何想努力去效法您的辦學理念，學習您的寬宏大量與辦學精神，學習您的睿智，您的多才多藝，可是再怎麼學也不及您為人處世，對教育大愛的千份之一啊！

◎永遠的慈父與恩師
有人曾開玩笑的對我說：「妳姑丈太疼你了，連你要當校長，他都趕緊把校長位子讓給你…………。」這固然是句開玩笑的話，豈知這一句話讓我聽了後，真有如「錐心之痛」，太傷我心了。其實眾所皆知，姑丈是因長年為公務鞠躬盡瘁，積勞成疾而罹患肝癌醫治無效才往生的，若是老天垂憐，能讓姑丈健健康康的活著，我寧願一輩子不當校長也甘願換回他寶貴的生命啊！我豈要他讓校長位子給我？敬愛的姑丈！從小到大，我何其有幸的，一直能沐浴在您如慈父與恩師般的呵護與諄諄教誨之中成長，您的恩情比山高、比海深，奈何今生尚未能讓我回報您大恩大德於萬一時，您竟離我們遠去另一國度，遺留給我的是您父親般的慈愛與恩師般的好榜樣，敬愛的姑丈！我真的好敬愛您，我會永遠追思您！懷念您。

亦師亦母的姑媽

2010/12/5

作者陳麗玉

   一、才貌出眾的姑媽：
   姑媽生肖屬馬，出生於庚午年，她排行最小，我父親允成是大哥，叔父允寧是二哥，姑媽名字叫瓊華，家裡人都喊她小名「查某」，自小就生性聰明伶俐，因當時受教育並不普及，因此姑媽幼年就沒機會進學堂讀書，一直在家裡陪著祖母做一些女紅家庭事務，所有炊粿包粽、蒸煮炒炸、毛線編製、裁衣縫補、民俗祭拜……等，在祖母的調教之下，姑媽樣樣都學得精通，當時被村里親戚朋友們譽為「才女」、「摮查某」，直到她年滿十八歲時，才有機會參加婦女隊識字班學習，當然也是當輩表現最優秀的一員，由於姑媽才貌出眾，又亭亭玉立，享有「斗門之花」之美譽，所謂「窈窕淑女，君子好逑」，一時拜託媒人上門求親者不計其數，奈何姻緣時機未到，儘管媒人踏破廳，姑媽一樁親事也沒看成，直到23歲那年，她的白馬王子終於出現了，經由我外婆作媒撮合之下就許給了瓊林村的姑丈──蔡金皮先生。

   二、賢能治家的姑媽：
   姑丈蔡金皮先生（生肖屬羊）小姑媽一歲，俗話說：「娶某大姊坐金交椅」，姑丈一生服務杏壇，從執教鞭的教師到當校長，每一天早出晚歸，忙於百年樹人、有教無類的教學及校務工作；又熱愛童子軍活動，常為地區的童子軍教育工作策劃各種訓練及露營活動，極盡所能奉獻心力；姑丈又忠黨愛國，擔任區黨分部及縣黨部委員，常為上級交付各種任務之達成而日夜忙碌；姑丈又熱心村中公益事務，舉凡為民代書、糾紛調解、宗祠祭典活動……等大小繁瑣事情，似乎樣樣都得來請教姑丈，或是要他親自參與，因此自己家中大小事情就無暇再分身照顧了，好在家有賢妻的分憂解勞，包括侍奉年邁的一對雙親、養兒育女、家中的柴米油鹽、年節慶典祭拜、親戚朋友禮尚往來……等大小事宜，就全靠姑媽一人獨挑重擔來張羅了，尤其親家公（姑丈的父親──蔡公有杞老先生）以務農為業，擁有一大片農耕田，加上又有不少海蚵田；姑媽自從與姑丈結婚後，每隔二年就生下一位表弟妹來，表弟鈺麟、鈺鑫、鈺龍、鈺永、鈺泰、表妹彩月、彩娟共計五男二女，吃喝拉撒全憑姑媽一手照料，真是難為姑媽，若非姑媽十項全能，允文允武、那能把一個家內外打點、料理得井然有序、有條不紊？也莫怪乎老親家公生前常對鄰里誇讚及慶幸自己能娶到「瓊ㄟ」（瓊林村鄰里長輩們對姑媽的稱呼）這位好媳婦，也常開兒子（姑丈）的玩笑說：「你娶著一個好某，卡贏過三個天公祖」。

   三、育我如母的姑媽：
   姑媽大我十六歲，父親在我生下六個月後（36年農曆正月）為了逃避徵兵即遠赴南洋，母親與嬸婆們每天都要上山耕作，我留在家裡就由姑媽和祖母照顧著，據說當年的小孩正流行一種所謂「發胎毒」的皮膚病，從頭到腳全身潰爛，那時又沒有醫療保健，完全要靠土方法自己處理，不能倖免的我就得難為姑媽和祖母特別要辛苦小心的照顧了，尤其每天要幫我換洗衣服時，因為衣服與身上皮膚潰爛結疤沾黏，必須先以冷開水或冷茶浸泡後再慢慢撕脫下來，要穿衣服之前，要把傷口處理乾淨後，再用大理石粉或是太白粉（以前醫療不發達，尚還沒有消炎粉、爽身粉等）撲上後再輕輕穿好衣服，偶而幾次讓母親幫我換衣服時，一向幹粗活習慣出大力的母親，自然不能像姑媽那樣小心翼翼、輕手輕腳的耐心侍候我，常常我被母親弄痛得哇哇大哭，害得母親因而要遭祖母之責罵，想起這一點，我就應該感謝當年姑媽的細心照顧之恩了，也深感對不起母親，因為當時還小的我，畢竟不懂事，也不能體貼，更不懂得咬牙強忍，以至於不孝的讓母親受委曲要遭祖母之責罵，辛苦的媽媽！實在對不起。

在姑媽和祖母、母親的關愛下，我慢慢長大，約四歲時，姑媽就親手幫我穿耳洞，祖母還特別幫我買一對金耳環戴上，平常及過年所穿的衣服，都是姑媽一手裁製的，毛衣、襪子、帽子、手套是用毛線針編織的，鞋子則是用較厚的布一層一層用糊晒乾後當鞋底，鞋面則是用較深色的零頭布塊剪成，再用一針一針縫製成的。記得六歲時剛進入小學上課的第一天，興高采烈的穿上姑媽從頭到腳為我準備的新衣新鞋，還特地煮了兩顆紅蛋陪我到學堂的課桌上去滾紅蛋，看是否會滾得直（若是滾得直則寓意寫字不會歪曲，而且求學讀書會一帆風順）？從此以後，姑媽又擔負起了在家督導我學業功課的嚴師了（姑媽她要求很嚴格，當天老師在校所教的功課，放學一回到家，該背的課文就要背給她聽，該寫的作業就要寫完後才能去玩或是去幫忙做家事，寫字時不能馬虎，若有不工整者或不能令她滿意的，她就立即用鉛筆擦擦掉，要我重寫）。她的嚴格要求，讓我在小學的六年階段，幾乎是每學期都名列班上第一名，無形中也養成我後來做事一板一眼、凡事力求完美的好德行。

迨至民國47年「823」炮戰，金門中學舉校遷台，祖母和母親不捨讓我一個小女生獨自赴台，剛考進初一的我因此輟學了兩年，為了躲避匪砲的射擊，姑媽家裡有政府補助新建的防空洞，母親把我送往姑媽家住，一方面為了躲避砲擊的安全方便；另一方面也充當姑媽的小幫手（協助照顧表弟妹們、洗衣服、做家裡的雜差事等），親家公從事的農作播種、除草、施肥、收成等粗活，都僱請村中壯漢及村婦以按日計酬方式進行代勞完成的，我與表弟妹們僅在家幫忙做一些剝玉米粒、摘花生、或是披曬收成好的農作物等較輕微的工作而已。

   四、深富教育哲理的姑媽：
   姑媽管教孩子（包括我、表弟妹、及後來她的外孫）的方式都是「說一不二」、「嚴而不苛」、她頗懂得「規過在私室、揚善在公堂」的教育方法，回想起當年，姑媽她要我們做任何事都要膽大心細，凡事先把如何去做的方法步驟先告訴我們，接著就要靠自己去嘗試。記得有一次姑媽要下海去拿海蚵，交代我要先煮飯，第一次學煮飯，我完全照姑媽的吩咐步驟去做，「米洗好後下鍋，量水要滿超過手背高度，水燒開了，先盛取一些米湯至水與米平，再繼續燒煮至鍋邊米漿泡成疤有爆聲?可熄火」，可是我沒等飯停一會兒悶熟再起鍋，馬上就把米飯起鍋，這時候剛好姑媽從海邊回來，她見我盛好的米飯有一些尚未熟透，趕緊要我再把飯倒進鍋裡，再加入一些剛才取出的米湯後加鍋蓋，重新再燃燒柴火後再熄火，讓飯悶熟，從這次經驗之後，我就在姑媽的教導下學會很多做家事的本領。在學習做事的過程中常會發生小挫折、小過錯，姑媽總是很有耐心的教導，但是在別人面前，她卻經常有意的誇讚我是如何的很會幫她做許多事，姑媽的這種教育方式，讓我在別人面前很有面子、很光彩，深深的感到自己有本事、有能力、有信心，益發更主動的願意為她去做更多的其他事情，直到後來自己當了老師，結婚生育子女，以及後來又當了校長，我一直以姑媽管教我的教育方式和原則「說一不二，嚴而不苛」，「規過在私室，揚善在公堂」，「教他釣魚的方法，不要釣魚給他吃」，「多讚美、肯定，善用比馬龍效應……」等，同樣的去對待子女、學生及部屬們，當然凡事要以身示範、善用愛心及高關懷是很重要的，學習到姑媽這一些教育哲理和方法，真讓我一輩子受用無窮。

   五、如「及時雨」紓困的姑媽：
   隨著時光的流逝，我在姑媽家一直住了整整兩年，在這不算短的日子裏，朝夕和姑媽、姑丈以及表弟妹們的相處下，儼然就像一家人，我只是表弟妹們的大姊頭而已，姑媽很公平的把家事做適當的固定工作分配：我必須幫忙洗衣服、作飯菜、照顧二表弟鈺鑫（3歲）、鈺龍（1歲）；大表弟妹鈺麟與彩月必須幫忙掃地、洗地板、洗碗的工作，晚上我還要幫姑丈改六年級的數學作業，以及公民科的試卷蠟紙刻鋼板事宜，姑媽還教我用縫紉機縫製表弟妹們的衣服，讓我從小就會縫製簡單的衣褲，也學會繡花的本領，及養成主動勤勞幫忙做家事的習慣。後來金門中學於49年復校，我順利再考上初中，從此以後，每學期開學所需繳的註冊費及每月的伙食費都全靠姑父母幫我先墊繳，伙食費（每月200元）一直要等到金門縣政務委員會申請救災總會核准補助清寒學生免費搭伙發還後再奉還給姑父母，就這樣在「即時雨」姑父母的贊助下，才順利完成了初中、高中、特別師範科的學程；在這些年的就學期間，因住宿學校，每逢週末下午或是星期日，常常順路在回家或是返校的一趟行程中，就會勤快的往瓊林跑，一則看望年邁的外婆及愛我如己出的姑父母，一則順便請教姑丈一些課業上及處事上的疑難困惑問題，姑媽還會用海蚵做出好多種好吃的花樣食品讓我帶回斗門或是帶往學校吃，姑媽本身不敢吃海蚵，而姑丈和我是吃再大顆的也不怕。56年8月1日特師科畢業分發到金沙中心國校開始任教職，58年春（3月2日）結婚後，還經常與世昌帶著長女芯芸到瓊林去叨擾姑媽，後來孩子多了，就越來越少有時間去找姑媽了，每當憶起瓊林七月十九日普渡、清明節及冬至春、秋兩祭的做頭時，姑媽總要多準備許多菜餚，讓我帶回斗門娘家，為老祖母、媽媽、叔嬸、弟妹們打牙祭，雖然已事隔多年，但每當想起姑媽煮的「麵線盤」、「芋頭燉肉」、「大蒜炒肉片」、「麻油燒雞」……等好吃的菜餚時，迄今還是會口水直流呢！  

   六、姑媽最悲傷的時段：
   「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合」，姑媽最悲傷的時段，應該是民國78年下半年到79年的春天，78年下半年，最敬愛的姑丈，因長年太忙碌，終於積勞成疾，在為四表弟鈺永完成終身大事後不久即病倒了，當年住進縣立衛生院時，我與世昌趕往醫院去看他，那時候的姑丈已經肝部腫瘤痛得冷汗直冒、坐臥難安，但是還頻頻催促我們儘快回去，不可耽誤上班公務時間，看他強忍自己的病痛，還不斷的耳提面命交代同一時間去看他的賢庵國小同仁有關校務的種種事宜，真是鞠躬盡瘁啊！這一次是與姑丈生平最後一次的見面，因隔日姑丈就後送轉到台北三軍總醫院就醫，之後病情即更加惡化，經醫生宣告，姑丈所患是肝癌末期，此壞消息傳來就像晴天霹靂，原本有高血壓的老祖母，因得知愛婿罹患不治之症，連續數夜憂心未能成眠，導致血壓上升，就在79年農曆大年初四早晨中風昏迷送醫，雖然有清醒過來，但是全身已癱瘓不能言語，也無法進食，必須從鼻胃管灌食，一直到醫院發出病危通知載送返家後，姑媽才從台北搭機趕回斗門看望老祖母，匆匆忙忙用金銀紙箔為老祖母摺了一些金銀元寶後，旋即又飛回台北三軍總院去照顧病危的姑丈，就在農曆正月22日及24日，最敬愛的姑丈和最疼我的祖母相繼撒手人寰，一時之間，同時痛失兩位至親的人，我真能體會出姑媽所面臨一時人世間最慘痛的悲傷。

   七、我對姑媽的感恩與祝福：
   姑媽在料理完姑丈去世的後事之後才返金，記得那段日子裏，每當我前去看她時，每次目睹廳堂案桌上供奉的姑丈遺像時，我都會禁不住心中的悲傷而出聲的號啕大哭一番，姑媽雖然也陪在一旁落淚，反倒是用慈祥、哽咽的言語安慰我說：「別再哭了！人死不能復生，人生海海幾十寒暑，妳姑丈一生太過節儉了，自己捨不得吃好穿好，凡事都先為別人著想，孩子們幾次要出旅費，鼓勵我倆利用寒暑假隨團出國去旅遊，連同禦寒的大衣、夾克、休閒服……等都一併為我們準備齊全，妳姑丈就是放不下學校的校務，每次都說等退休後再打算，誰料到他竟等不到退休就離開…….所以人生無常啊！千萬記住：人生在世一定要把握當下。」

姑媽失去姑丈後，因怕觸景傷情，就和四表弟一家人大小搬到原住家（現在已由公家單位修建成瓊林十三間民宿）的對面兩落大厝去住，之後就常常赴台，因金門只剩四表弟一家人，其餘表弟妹及內外侄孫們都分住在台北地區，這期間我也因幾次的校長調校異動關係，漸漸的就越來越少有機會和姑媽相聚了，現在我雖退休了比較有空閒，但是因姑媽年歲已是八十一高壽，表弟妹們都捨不得讓她再受台金兩地來回旅程奔波之勞累，故仍然鮮少有機會再和姑媽見面，唯有從住在金城的四表弟處，才能得知有關姑媽的近況訊息，萬分欣慰悉知姑媽身體尚還康泰安好，真是感恩上蒼的保佑，也祈求最敬愛的姑丈在天之英靈，能庇佑愛我如母、恩重如山的姑媽，永遠健康、平安、快樂！在此獻上我永恆的感恩及無邊的祝福。（註：僅以撰寫此文表達我對姑媽恩重如山的衷心感懷，也讓後輩子孫們知道：在媽媽、祖母的生命過程中，曾經能擁有一位這麼偉大的姑婆、姑婆祖而引以為榮為傲。）