本校位於松山路225巷48號，於44年成立松山國小五分埔分校，46年奉令成立「台北市松山區永春國民學校」。建校初期，校舍：四間木造教室及一間廁所，每間教室間隔部分，權充教師行政人員辦公用，學生一、二年級各四班，二部制上課，校長陳文慶先生，教職員工共12名，教師除教學外兼辦各項行政業務倍極辛勞。

學區除富台新村軍眷及鐵路員工子弟外，即為中坡里疏落的幾戶農家及少數的礦工子弟，俟因淡水河邊受颱風侵襲之違建戶，遷至本區劃為永吉里，均為一、二、三級貧戶。因學生數漸增，增建教室仍不敷使用，經第三任校長周永興先生多方交涉，迺商借永春里辦公室充臨時教室，不分星期假日各學年輪流使用，師生例假分班輪休，為百年樹人堪稱克難盡心。

基於北市都市計畫，本區自然發展成新市區，公寓逐漸增建學生數亦隨之增加，陸續增建鋼筋水泥教室，學校稍具規模。57年8月政府實施九年國民義務教育，奉令更名為「永春國民小學」。59年增設「永春班」收容綜合救濟院殘障兒童4班、幼稚班一班，本校派員上課。62年設啟智班，70年成立附設補校，71年設立學障資源班，76年開辦附設幼稚園，82年增設行為異常資源班於廣慈博愛院。

64年、66年、81年分別成立永吉國小、福德國小、博愛國小。到今天全校普通班27班、特教班2班、幼稚園5班、附設補校3班，學生年齡從3歲到80歲。

本校見證了一個社區，由開發到成長到停滯，再由停滯逐漸重新成長的歷程，也達成不同時期的家長需求與時代任務，為迎接全新的教育改革，使老師、家長做好相關準備工作，期望在軟硬體設施上相對提升。作為社區型的學校，一向與家長、社區居民相處融洽、合作無間，在歷任校長和全體教職員工努力經營，以及家長、社區居民全力配合下，隨時代蛻變與社區脈動密切結合。

一、人力資源部分

(一)教師總數(含校長與主任)： 共76人，其中男性16人，女性60人

(二)專任職員總數共7人

(三)專任工友總數共2人

(四)本學年聘用長期代課教師共8人

(五)全校已參加碩士級(含40學分班)進修教師(含取得學位教師)： 共31人

(六)本學年家長擔任學校志工(如愛心媽媽、家長導護)共135人

(七)101學年度辦理學校日，家長出席率上學期43%；下學期29.7%

(八)101學年度參加教育局行動研究教師：共4人次，合計成果1件

 

 

 

二、學生基本資料部分

(一)  班級數

1.普通班27班  2.特教班2班

3.資源班 2 班  4.幼稚園5班

 

 

(二)各年級學生數：

  1.一年級72人  2.二年級81人  3.三年級96人

  4.四年級94人  5.五年級106人  6.六年級131人

(三)學生裸視不良(其中一眼視力未達0.9)共305人

(四)原住民學生數共3人

(五)新移民子女數共77人

(六)101學年度校內體育活動競賽舉辦情形：全校活動競賽共1次，學年活動競賽共6次

(七)101學年度校內學藝活動競賽（含語文、美術、音樂類）舉辦情形：

      全校活動競賽共11次，學年活動競賽共______次

(八)本學年度所組成之學生社團或競賽團隊(家長會所主辦之課後才藝班不計入)

 

 

社團或競賽團隊名稱	人數	每年預算經費
合唱團	60	4,200
儀隊	50	12,000
排球隊	20	80,000
桌球隊	20	100,000
巧固球隊	30	40,000
韻律體操	15	20,000

 

三、校園網路部分

(一)連接台灣學術網路方式： ■ T1 □ ADSL(上傳____K，下傳____MB) □有線電視光纖或固網

(二)普通與專科教室上網率：全校普通與專科教室共51間，已連上校園網路共51間

(三)全校行政用辦公室(含導師、科任、家長會…辦公室)共8間，已連上校園網路共8間

(四)是否設有校內有線電視系統(可播映至所有普通及專科教室)： □是 ■否

(五)設有單槍(三槍)投影機並連上網路的教室，專科教室共15間，普通教室共36間

四、建築空間資源

(一)  貴校目前專科教室設置情形（一間普通教室以63平方公尺計）

名稱	間數	共約等於幾間 普通教室大	名稱	間數	共約等於幾間 普通教室大
自然科教室	3	6	音樂教室	3	6
社會科教室	2	3	韻律教室	1	2
電腦教室	2	4	美勞教室	1	2
有階梯視聽教室	1	1	書法教室	0	0
無階梯視聽教室	0	0	唱遊教室	0	0
英語語言教室	4	4	資源回收室	1	0.3
教師教學準備室	2	1.5	陶藝教室	0	0
鄉土教育資源室	1	1	個別諮商室	1	0.3
交通安全教育室	1	1	團體諮商室	1	1
家事或禮儀教室	0	0	其他(文匯廳)	1	3

(二)運動球場部分

 1.籃球場共  1  座，共  5  個籃框，是否共用：▉是 □否

 2.排球場共  2  面，是否共用：▉是 □否

 3.網球場共  0  面，是否共用：□是 □否

 4.桌球台共  10 張，桌球發球機共2部，是否共用：□是 ▉否

 5.羽球場共  2  面，是否共用：▉是 □否

 6.溜冰場共  0  處，是否共用：▉是 □否

 7.其他(請說明)巧固球場(台) 共  4  座，是否共用：□是 ▉否

(三)綠地(含花圃)共2142平方公尺 

(四)運動場(含遊戲區)共5850平方公尺，跑道全長共200公尺

(五)游泳池 □有▉無，共____個水道，每個______公尺長，是否為溫水：□是 □否

 

 

五、圖書資源部分

(一)圖書室樓板空間共252平方公尺

(二)圖書室藏書共23142冊，期刊共26種

(三)平均每月圖書借出共2200冊次

(四)圖書室提供網路檢索專用電腦數共3部

 

 

六、經費專案補助部分

(一)101學年度在年度單位預算外，來自於市政府之補助，分別：

專案名稱	補助項目	補助金額(元)
101年度第一期統籌款	幼兒園改善廚房設施設備工程	640,000元
101年度第四期統籌款	室外遊戲場整修工程	917,600元
101年度第四期統籌款	忠孝樓屋頂防漏工程	3,513,610元

 (二)101學年度在市政府之補助外，來自家長或其他單位之捐款或補助，分別：

 

補助單位	補助項目	補助或捐款金額(元)
家長會	校園安全維護	20,000
家長會	環境整潔勞務—生機花園專款	10,000
教育儲蓄戶	急難救助	72,003
仁愛基金	急難救助	22,296
奉天宮	助學金	27,000
霞海城隍廟	助學金	63,000
王母救世協會	助學金	43,600

 

 

七、基本設施資源部分

(一)營養午餐供應：

    □否

  □(1)是，公營，群組主辦學校

  □(2)是，公營，群組學校

  □(3)是，公營，自給自足

  □(4) 是，公辦民營

▉(5)契約廠商供應

(二)飲用水設備現況：

▉(1)開水供應

▉(2)飲水機共17台

▉(3)中央開水系統

(三)衛生設備現況：

1.男性教職員專用小便斗共6個

2.男性教職員專用馬桶(含坐式、蹲式)共7個

3.女性教職員專用馬桶(含坐式、蹲式)共10個

4.男性學生專用小便斗共93個

5.男性學生專用馬桶(含坐式、蹲式)共48個

6.女性學生專用馬桶(含坐式、蹲式)共99個

 

八、101學年度學生自費參加之課後社團或才藝班

 

社團或才藝班	人數	指導教師來源
跆拳道	10	□ 校內教師 ■ 校外人士
流行MV舞	11	□ 校內教師 ■ 校外人士
小提琴	5	□ 校內教師 ■ 校外人士
鋼琴鍵盤	5	□ 校內教師 ■ 校外人士
烏克麗麗	8	□ 校內教師 ■ 校外人士
愛上烏克麗麗	7	□ 校內教師 ■ 校外人士
創意烘培點心DIY	12	□ 校內教師 ■ 校外人士
元智科學	12	□ 校內教師 ■ 校外人士
科樂魔術	13	□ 校內教師 ■ 校外人士